Международный вебинар «Содержание и практическая деятельность наставника в образовательной организации как система целевой модели педагогического наставничества»

Код: СТОФ-7310

Напомнить

Подписаться на похожие вебинары

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: вебинары

Продолжительность: 1.5 ч.

бесплатный сертификат

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Для кого: Заместитель руководителя, Учитель начальных классов, Директор, руководитель, заведующий, Методист, учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Ключевые слова: Образовательная организация, Профессиональная компетентность, Молодой специалист, Наставник, Педагогическое наставничество

Авторы: Лободина Наталья Викторовна

Стоимость

60 300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 80%
Коллективное участие – до 80%

Скидка по акции 80%.

До окончания акции осталось:

Оплатить участие

Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.

100 руб.

Купить

Описание
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Принять спецпредложение

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим познакомятся с содержанием и практической деятельности наставника в образовательной организации.

На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:

Понятие педагогического наставничества в образовательной организации.
Значение наставничества в развитии профессиональных компетенций педагогических работников.
Роль наставника в повышении качества образовательного процесса.
Нормативно-правовые основы педагогического наставничества
Государственная политика в области развития кадрового потенциала образования.
Нормативные документы, регулирующие организацию наставничества в образовательных организациях.
Основные положения целевой модели наставничества: цели; задачи; принципы организации; ожидаемые результаты.
Целевая модель педагогического наставничества в образовательной организации
Понятие и структура целевой модели наставничества.
Основные участники системы наставничества: наставник; наставляемый;
администрация образовательной организации; педагогический коллектив.
Виды наставничества: индивидуальное; групповое; проектное; ситуационное.
Основные этапы реализации наставнической деятельности: диагностика потребностей наставляемого; постановка целей; разработка индивидуального маршрута развития; сопровождение и оценка результатов.
Содержание деятельности наставника
Профессиональная адаптация молодых педагогов.
Передача профессионального опыта и педагогических практик.
Развитие профессиональных компетенций наставляемого: планирование образовательной деятельности; применение современных педагогических технологий; организация взаимодействия с обучающимися и родителями; оценка результатов обучения.
Оказание методической и психологической поддержки.
Формирование профессиональной культуры педагога.
Практическая деятельность наставника
Организация совместного планирования и анализа учебной деятельности.
Посещение и анализ уроков (занятий).
Проведение консультаций, мастер-классов, практикумов.
Обмен педагогическим опытом: открытые занятия; педагогические мастерские; профессиональные обсуждения.
Помощь в подготовке учебной документации и методических материалов.
Сопровождение участия наставляемого в профессиональных конкурсах и проектах.
Компетенции и функции современного наставника
Профессиональные компетенции наставника.
Коммуникативные навыки и культура взаимодействия.
Организаторские и аналитические способности.
Умение создавать условия для профессионального роста наставляемого.
Соблюдение принципов педагогической поддержки: уважение; сотрудничество; индивидуальный подход.
Методы и формы работы наставника
Наставническая беседа.
Коучинговые и рефлексивные практики.
Совместное проектирование уроков и мероприятий.
Наблюдение и обратная связь.
Анализ профессиональных затруднений и поиск решений.
Оценка эффективности системы наставничества
Критерии результативности наставнической деятельности.
Мониторинг профессионального развития наставляемого.
Формы оценки: самоанализ; анкетирование; анализ профессиональных достижений.
Совершенствование системы наставничества в образовательной организации.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, автор пособий издательства «Учитель», учитель начальных классов высшей категории, старший методист МОУ СШ 103.

Теги: Образовательная организация; Педагогическое наставничество; Наставник; Молодой специалист; Профессиональная компетентность.

Сообщество

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары