В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Новогодняя распродажа! С 1 по 31 января 2026 г. Скидки до 80%! Подробнее

Методическое сопровождение образовательного процесса. ФГОС (72 ч.)

Код: СТКФ-36
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Методист
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Дошкольные, Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Высшее образование
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (4)
  • Лицензия
Описание и содержание
Образовательное учреждение: ОО, ДОО, УДО, СПО и др. образовательные организации. 
Для кого: методисты ДОО, ОО, СПО и других образовательных организаций. 
Основная цель и результативность программы: раскрыть теоретические и практико-ориентированные аспекты методического сопровождения образовательного процесса в образовательном учреждении, усовершенствовать умения слушателей в области технологии и организации научно-методической, инновационной деятельности образовательного учреждения. В результате освоения курса обеспечивается формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций. 


Содержание

  • Раздел 1. Психолого-педагогические основы методического сопровождения в ОУ
    • Занятие 1. Психолого-педагогические основы методического сопровождения в ОО
    • Занятие 2. Непрерывное профессиональное образование с использованием дистанционных форм обучения
    • Занятие 3. Профессионально-педагогическая компетентность. ФГОС
    • Занятие 4. Методическое сопровождение профессионального развития педагогов
    • Занятие 5. Психолого-педагогические основы методического сопровождения в ДО
    • Занятие 6. Методическое сопровождение конструктивного взаимодействия детей и создание условий для свободного выбора деятельности
  • Раздел 2. Функции, средства, формы методического сопровождения в ОУ
    • Занятие 1. Функции и средства методического сопровождения в ОО
    • Занятие 2. Формы методического сопровождения в ОО
    • Занятие 3. Формы организации урока с ориентацией на планируемые результаты обучения (ФГОС)
    • Занятие 4. Педагогические функции, формы и средства, используемые при формировании личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД
    • Занятие 5. Дидактические средства информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание рабочей тетради, урока, семинара, лекции
    • Занятие 6. Дидактические средства информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание тестовых заданий, тестов
  • Раздел 3. Методическое сопровождение в системе непрерывного профессионального развития педагогов ОУ
    • Занятие 1. Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования
    • Занятие 2. Методическое сопровождение инновационной деятельности как механизм профессионального развития руководителей и педагогов
    • Занятие 3. Современные концепции, подходы, теории построения системы непрерывного образования педагогов: анализ и критическая оценка
    • Занятие 4. Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования
    • Занятие 5. Обобщение педагогического опыта в системе методического сопровождения инновационной деятельности
    • Занятие 6. Методическое сопровождение инновационных образовательных систем
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Духовно-нравственное развитие детей и основы религиозной культуры в свете проблем современного обществ
    • Занятие 2. Технология разработки годового плана школы и педагогический анализ итогов учебного года
    • Занятие 3. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: интеграция социальных сервисов Интернета в платформу дистанционного обучения Moodle
    • Занятие 4. Организация образовательной работы с детьми раннего возраста по развитию социальных навыков и навыков самообслуживания
    • Занятие 5. Развитие познавательной активности старших дошкольников через организацию наблюдений и естественно-научных и экологических экспериментов при знакомстве с окружающим миром
    • Занятие 6. Образование как общественное явление и как педагогический процесс
    • Занятие 7. Современные технологии обучения взрослых
    • Занятие 8. Сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности
    • Занятие 9. Индивидуализация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
    • Занятие 10. Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации
    • Занятие 11. Дидактическое обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в условиях реализации ФГОС

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (4)
Светлана Козлова
24 марта 2023

Содержание курсов было насыщенным, всесторонне раскрывающим тему. Спасибо!

Людмила Шулепова
28 ноября 2019

Доброго времени. Уважаемые организаторы, спасибо за то, что Вы делаете.
Курсы  разнообразны по содержанию, насыщены полезной и нужной информацией. Замечательные докладчики, интересно преподносящие информацию.

Светлана Казачинина
26 ноября 2019

Здравствуйте уважаемы руководители  УчМета.  Внимательно и с большим   интересом прослушала курс "Методическое сопровождение образовательного процесса. ФГОС". Некоторые раскрытые темы были для меня познавательными и обучающими, некоторые помогли вспомнить методические и психологические догмы в педагогике. Но в целом, было дано много интересного, современного и инновационного.  С интересом слушала преподавателей, которые предоставляли не только аудио лекцию, но и сопровождали её презентацией и видеороликами. Это способствовало наиболее глубокому и эмоциональному восприятию. Благодарю за вашу работу. Вы молодцы! Даёте нам возможность постоянно обучаться и быть в курсе современных тенденций в педагогике.  

Ирина Хлыстова
02 декабря 2018

Спасибо большое за предоставленную возможность  дистанционно пройти курсы повышения квалификации, за интересный и актуальный материал. Было очень интересно и познавательно. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
16429 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Анна Коршунова
Отзыв Анны Коршуновой
10 января 2026
Хочу выразить глубокую благодарность организаторам и лекторам за исключительно насыщенный и практически ориентированный курс. Как педагог-психолог, работающий с детьми с нарушением зрения, в том числе с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР), я изначально понимала, что часть материала может быть за пределами непосредственного применения в моей узкой области. Однако ценность этого обучения оказалась гораздо глубже и шире, чем я могла предположить.
Да, при работе с глубоким слабовидением и слепотой такие визуальные системы, как PECS, пиктограммы или коммуникативные таблицы, требуют серьезной адаптации или не являются основными. Но философия АДК, ее базовые принципы — «У каждого есть право на общение», поиск и использование любого доступного канала — стали для меня ключевым откровением.
Я вынесла для себя огромное количество практических инструментов и методических, которые уже начала переосмыслять и адаптировать. Рекомендую коллегам любой специализации — курс учит главному: видеть за диагнозом личность, жаждущую контакта, и находить к ней путь. Благодарю за вдохновение и бесценный опыт!
Подробнее
Светлана Калошкина
Отзыв Светланы Калошкиной
09 января 2026
Очень вдохновляющий и ёмкий курс! Он структурировал мои знания и дал четкие инструменты для творческих занятий с дошкольниками.
Подробнее
Елена Юшкова
Отзыв Елены Юшковой
09 января 2026
Все было доступно и понятно. Обязательно буду пользоваться предоставленными материалами. Огромное спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос