В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Основные направления педагогической деятельности школьного библиотекаря с учётом обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (72 ч.)

Код: СТКФМ-1064
Напомнить
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Бессрочное разрешение на образовательную деятельность в Инновационном центре «Сколково»;
  • МЦО включен в официальный реестр организаций, имеющих право обучать педагогов по ДПО;
  • МЦО внесен в Федеральный перечень электронных образовательных ресурсов (Приказ Минпросвещения РФ от 23.07.2025 № 551, № 794);
  • Программы МЦО прошли профессионально-общественную экспертизу и включены в Федеральный реестр лучших программ ДПО;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
льготный период до завтра
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Заместитель руководителя, Классный руководитель, библиотекарь, Педагог-организатор
Образовательные организации: Общеобразовательные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Стоимость
4052

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 45%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-15%
Записаться и оплатить в льготный период (до 05 июня 2026 г.) (срок обучения 8 недель)
-10%
Записаться в льготный период (до 05 июня 2026 г.). Оплатить до начала обучения (срок обучения 8 недель)
Последовательность действий:
  1. Записаться до 05 июня 2026 г.
  2. Полностью оплатить до начала обучения.
-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-20%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-30%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-40%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации по программе «Основные направления педагогической деятельности школьного библиотекаря с учётом обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

  • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников - Педагог-библиотекарь);
  • Приказа Минтруда России от 30.01.2023 г. № 53н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих вопросов:

  • Требования ФГОС к образовательной среде школы и к школьной библиотеке;
  • Профессиональная компетентность и функции педагога-библиотекаря в условиях реализации обновлённых ФГОС;
  • Основные направления педагогической деятельности школьного библиотекаря с учётом обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО;
  • Проектирование деятельности педагога-библиотекаря по воспитанию у обучающихся информационной культуры;
  • Инновационные подходы к организации внеурочной деятельности в библиотеке ОО в рамках реализации ФГОС;
  • Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у обучающихся интереса к чтению.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тест.

Теги: Педагог-библиотекарь; библиотечное обслуживание; Библиотечные мероприятия; Информационно-библиотечный центр.

Содержание

  • Раздел 1. Требования ФГОС к образовательной среде школы и к школьной библиотеке
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы организации образования в РФ.
    • Занятие 2. Правовое регулирование сферы образования в Российской Федерации.
  • Раздел 2. Профессиональная компетентность и функции педагога-библиотекаря в условиях реализации обновлённых ФГОС
    • Занятие 1. Профессиональная компетентность и функции педагога-библиотекаря в условиях реализации обновлённых ФГОС.
    • Занятие 2. Профессиональная успешность педагога: применение современных педагогических технологий.
    • Занятие 3. Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО.
    • Занятие 4. Развитие многофункциональной грамотности педагогических работников в образовательной организации.
  • Раздел 3. Основные направления педагогической деятельности школьного библиотекаря с учётом обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО
    • Занятие 1. Основные направления педагогической деятельности школьного библиотекаря с учётом обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО.
    • Занятие 2. Современные направления культурно-досуговой деятельности библиотеки как центра образования детей и взрослых.
    • Занятие 3. Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии.
    • Занятие 4. Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе.
  • Раздел 4. Проектирование деятельности педагога-библиотекаря по воспитанию у обучающихся информационной культуры
    • Занятие 1. Проектирование и реализация социально-педагогических программ воспитания у обучающихся информационной культуры.
    • Занятие 2. Образовательные технологии, формы и методы формирования у обучающихся цифровой грамотности при работе с библиотечными ресурсами.
  • Раздел 5. Инновационные подходы к организации внеурочной деятельности в библиотеке ОО в рамках реализации ФГОС
    • Занятие 1. Социальные сети как средство создания позитивного имиджа библиотеки и продвижения библиотечных услуг.
    • Занятие 2. Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся.
    • Занятие 3. Реализация общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в начальной школе.
    • Занятие 4. Библиотечный блог как средство организации внеурочной деятельности школьника.
  • Раздел 6. Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у обучающихся интереса к чтению
    • Занятие 1. Нетрадиционные технологии развития интереса к чтению у дошкольников: буктрейлер, досуговое (домашнее) чтение, буккроссинг, мнемотехника, проектная технология, технология проведения массовых мероприятий.
    • Занятие 2. Обучение чтению детей раннего и дошкольного возраста по методике Н.А. Зайцева в условиях семьи и дошкольной образовательной организации.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Приемы формирования читательской грамотности дошкольников.
    • Занятие 2. Формирование УУД через внеурочную деятельность.
    • Занятие 3. Мастерская творческого чтения.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
17916 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Курс очень полезный, структурированный. Получила чёткие алгоритмы для выстраивания диалога с родителями. Рекомендую педагогам, особенно начинающим!
Материал подавался системно: от базовых принципов коммуникации до сложных кейсов — например, как вести себя в конфликтной ситуации или как корректно донести до родителей тревожные моменты в поведении ребёнка.
Подробнее
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Важная и актуальная информация!. Спасибо за содержательный материал!
Подробнее
Татьяна Климова
Отзыв Татьяны Климовой
27 мая 2026
Курс оказался чрезвычайно полезным и актуальным для моей профессиональной деятельности. Программа была выстроена логично, охватывала все заявленные темы — от базовых принципов до решения сложных прикладных задач.
Организация учебного процесса заслуживает высокой оценки. Занятия проходили в удобном формате (очно/онлайн), расписание было гибким, что позволило совмещать обучение с работой. Все учебные материалы — презентации, видеозаписи лекций, методические пособия и статьи — доступны даже после окончания курса. Платформа для дистанционного обучения работала стабильно, без сбоев.
Рекомендую данный курс всем специалистам, кто хочет систематизировать свои знания и получить актуальные практические навыки в области технологий.

Подробнее
Все отзывы слушателей