Вебинар «Танцевальная терапия как средство психоэмоционального и творческого развития детей дошкольного возраста»

Танцевальная терапия – это психотерапевтическое использование танца и движения как процесса, способствующего индивидуальному чувственному самовыражению и физической интеграции (определение Американской танцевальной терапевтической ассоциации).

Танцевальная терапия – это форма лечения при помощи движения. Теория, лежащая в ее основе, состоит в том, что тело и разум человека взаимосвязаны. Танец – это своеобразный язык, использующий вместо слов движения тела. Танец – это способ выражения эмоций, он помогает раскрепоститься, выявить скрытый потенциал и обрести уверенность в себе.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят основное понятие «танцевальная терапия», а также познакомятся с различными примерами отдельных танцевально-терапевтических техник в работе музыкального руководителя с детьми дошкольного возраста.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Понятие танцевальной терапии, её цели и задачи.

2. Основные этапы занятия с использованием танцевальной терапии в работе с дошкольниками.

3. Танцевальная игра в системе танцевальной терапии с детьми дошкольного возраста.

4. Виды танцевальных игр в системе танцевальной терапии с детьми дошкольного возраста.

5. Примеры отдельных танцевально-терапевтических техник в работе с детьми дошкольного возраста.

Ведущий вебинара: Агарева Мария Владимировна, кандидат педагогических наук, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОУ "Детский сад № 95 Центрального района Волгограда".

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Музыкальный руководитель; Музыка; Музыкальное воспитание; Музыкальная среда; Музыкальная деятельность; Арт-терапия; Музыкально-ритмические движения; Танцевальные движения; Веселый танец; Инсценировки; Развитие выразительности движений детей; Игровые движения и упражнения. 

Сообщество