Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

Код: СТКФМ-1015

Напомнить

Подписаться на похожие курсы

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - навигация № 1

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - навигация № 2

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - изображение № 1

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.) - изображение № 2

Запись в группы не производится

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 36 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник, Педагог дополнительного образования

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Курс завершен.

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Образовательное учреждение: Общеобразовательные организации для обучающихся с ОВЗ.

Для кого: Педагоги, методисты, руководители МО, педагоги дополнительного образования.

Основная цель и результативность программы: раскрыть изменения в содержании образования и основные принципы организации учебно-воспитательного процесса для обучающихся с ОВЗ. В результате освоения курса обеспечивается формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций.
Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС, современные технологии обучения детей с ОВЗ, информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС и социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.

Содержание

Раздел 1. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС
- Занятие 1. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС (занятие 1).
- Занятие 2. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС (занятие 2).
Раздел 2. Современные технологии обучения детей с ОВЗ
- Занятие 1. Современные технологии обучения детей с ОВЗ (занятие 1).
- Занятие 2. Современные технологии обучения детей с ОВЗ (занятие 2).
- Занятие 3. Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ.
Раздел 3. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС
- Занятие 1. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС (занятие 1).
- Занятие 2. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС (занятие 2).
Раздел 4. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий
- Занятие 1. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
- Занятие 2. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
- Занятие 2. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС НОО для детей с ОВЗ (практикум).
- Занятие 3. Коррекционная и инклюзивная педагогика: современный подход.
- Занятие 4. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
- Занятие 5. Теоретико-методологические основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Занятие 6. Формирование ИКТ-компетенций педагогов в условиях реализации ФГОС ОО.
- Занятие 7. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.
- Занятие 8. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.
- Занятие 9. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары