В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Планирование и реализация деятельности методиста организации дополнительного образования детей и взрослых в соответствии с требованиями профессионального стандарта (72 ч.)

Код: СТК-969
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник, Педагог дополнительного образования
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Общеобразовательные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации
    • Занятие 1. “Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года” как нормативно-правовая основа деятельности учреждений дополнительного образования детей.
    • Занятие 2. Нормативно-правовое сопровождение деятельности педагога дополнительного образования детей.
    • Занятие 3. Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей и взрослых как нормативный акт требований к личности и профессиональной компетентности педагогических работников.
    • Занятие 4. Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей.
  • Раздел 2. Методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых
    • Занятие 1. Развитие сферы дополнительного образования в контексте стратегических документов системы образования: ориентация на всестороннее развитие ребёнка.
    • Занятие 2. Основные ориентиры построения обновления содержания системы дополнительного образования детей в условиях модернизации образования и реализации ФГОС.
    • Занятие 3. Особенности и назначение методической службы учреждения дополнительного образования детей.
    • Занятие 4. Формы и содержание методической работы в учреждении дополнительного образования.
  • Раздел 3. Основы управления образовательными системами
    • Занятие 1. Управление развитием педагогического коллектива в организациях дополнительного образования детей в условиях конкурентной среды.
    • Занятие 2. Использование инструментов маркетинга в управлении развитием образовательной организации, продвижении ее услуг.
  • Раздел 4. Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования
    • Занятие 1. Целевые и организационные ориентиры программ дополнительного образования детей.
    • Занятие 2. Инновационные тренды в развитии дополнительного образования детей естественно-научной направленности.
    • Занятие 3. Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования технической направленности.
    • Занятие 4. Современные тренды образовательной политики, реализуемые через программы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
  • Раздел 5. Мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ
    • Занятие 1. Мониторинг образовательных результатов в учреждении дополнительного образования детей.
    • Занятие 2. Дополнительное образование детей в условиях нового законодательства: проблема, оценка качества, аттестация педагогических работников и обучающихся.
    • Занятие 3. Качество образования: определение понятия, проблемы оценки и мониторинга.
    • Занятие 4. Формирование независимой системы оценки качества образования в среднем и дополнительном профессиональном образовании.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
17916 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Курс очень полезный, структурированный. Получила чёткие алгоритмы для выстраивания диалога с родителями. Рекомендую педагогам, особенно начинающим!
Материал подавался системно: от базовых принципов коммуникации до сложных кейсов — например, как вести себя в конфликтной ситуации или как корректно донести до родителей тревожные моменты в поведении ребёнка.
Подробнее
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Важная и актуальная информация!. Спасибо за содержательный материал!
Подробнее
Татьяна Климова
Отзыв Татьяны Климовой
27 мая 2026
Курс оказался чрезвычайно полезным и актуальным для моей профессиональной деятельности. Программа была выстроена логично, охватывала все заявленные темы — от базовых принципов до решения сложных прикладных задач.
Организация учебного процесса заслуживает высокой оценки. Занятия проходили в удобном формате (очно/онлайн), расписание было гибким, что позволило совмещать обучение с работой. Все учебные материалы — презентации, видеозаписи лекций, методические пособия и статьи — доступны даже после окончания курса. Платформа для дистанционного обучения работала стабильно, без сбоев.
Рекомендую данный курс всем специалистам, кто хочет систематизировать свои знания и получить актуальные практические навыки в области технологий.

Подробнее
Все отзывы слушателей