Проектирование и реализация курса «Основы финансовой грамотности для дошкольников» в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

Программа «Проектирование и реализация курса «Основы финансовой грамотности для дошкольников» в соответствии с ФГОС ДО» (72 часа) предусматривает содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности
В результате освоения программы повышения квалификации «Проектирование и реализация курса «Основы финансовой грамотности для дошкольников» в соответствии с ФГОС ДО» (72 часа) обучающиеся должны знать:

• Как научить детей творчески использовать в игре знания о финансовых понятиях;
• Как формировать умение правильно делать покупки (потребительская грамотность: список покупок, чек);
• Как развивать у детей умение подмечать в сказках простейшие экономические явления; выделять слова и действия, относящиеся к экономике, давать нравственную оценку поступкам героев;
• Как развивать способность развернуть игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников;
• Как развивать речь, внимание, мыслительные операции, воспитывать любознательность в процессе познавательно-игровой деятельности;
• воспитание разумного подхода к своим желаниям, сопоставление их с возможностями бюджета семьи.

Уметь:

• применять на практике знания, полученные на лекциях и практических занятиях;
• организовать направления своей педагогической работы по повышению финансовой грамотности дошкольников;
• применять современные педагогические технологии.

Владеть:

• основами финансовой грамотности;
• основами дошкольной педагогики и психологии;
• педагогической компетентностью в сфере формирования основ экономической культуры.

Категория слушателей: руководители и педагогические работники дошкольных образовательных организаций
Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Условия реализации программы. Занятия проводятся в режиме онлайн- и офлайн-мероприятий.

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

• Раздел 1. Характеристика и анализ авторских программ по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста
  • Занятие 1. Характеристика и анализ авторских программ по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста.
  • Занятие 2. Финансовая грамотность дошкольника: программа, диагностический инструментарий.
  • Занятие 3. Программно-методическое обеспечение курса «Основы финансовой грамотности».
• Раздел 2. Методические основы формирования финансовой грамотности дошкольников
  • Занятие 1. Современные направления реализации инновационной работы по финансовой грамотности в ДОО: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое (на примере инновационного проекта «ФИНАНСОВАЯ ПИРАМИДка»).
  • Занятие 2. Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 3. Финансовая грамотность дошкольников: воспитываем нравственные основы финансовой культуры, бережливость и рациональное поведение.
  • Занятие 4. Финансовая грамотность как одно из эффективных средств формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.
• Раздел 3. Творческий подход к созданию игровых технологий с финансовым содержанием и их адаптация к игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
  • Занятие 1. Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через ролевые финансовые игры.
  • Занятие 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста в игровой деятельности.
  • Занятие 3. Проблемно-игровые технологии, применяемые в финансово-экономическом воспитании дошкольников в соответствии с ФОП ДО.
  • Занятие 4. Интерактивные дидактические игры и упражнения по формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
• Раздел 4. Использование игровых финансовых технологий для детей старшего дошкольного возраста
  • Занятие 1. Формирование основ финансовой грамотности и первичных экономических понятий дошкольников в игровой деятельности.
  • Занятие 2. Современные игровые образовательные технологии в формировании предпосылок финансовой грамотности у дошкольников в условиях реализации ФОП ДО.
  • Занятие 3. Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников: сценарии, технологические карты, предметно-игровая среда.
  • Занятие 4. Использование квест-игр для формирования финансовой грамотности у старших дошкольников.
• Раздел 5. Проектирование и реализация курса по финансовой грамотности в ДОО
  • Занятие 1. Проектирование и реализация курса по финансовой грамотности в ДОО.
  • Занятие 2. Методика проведения занятий по формированию финансово-экономической грамотности детей дошкольного возраста.
  • Занятие 3. Пространственно-образовательная среда в ДОО как фактор развития финансовой грамотности дошкольников.

Сообщество