Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Код: СТКФМ-892

Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

О преимуществах

Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
Бессрочное разрешение на образовательную деятельность в Инновационном центре «Сколково»;
МЦО включен в официальный реестр организаций, имеющих право обучать педагогов по ДПО;
МЦО внесен в Федеральный перечень электронных образовательных ресурсов (Приказ Минпросвещения РФ от 23.07.2025 № 551, № 794);
Программы МЦО прошли профессионально-общественную экспертизу и включены в Федеральный реестр лучших программ ДПО;
Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.) - навигация № 1

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.) - навигация № 2

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.) - изображение № 1

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.) - изображение № 2

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Классный руководитель, Воспитатель ДО, Методист, Учитель начальных классов, Психолог, Показать все

Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Стоимость

4052

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

Коллективное участие – до 45%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

1 участник
Коллективное участие

Записаться и оплатить (срок обучения 8 недель)

4052

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

3444 4052

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-20%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

3241 4052

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-30%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

2836 4052

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-40%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

2431 4052

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 45 слушателей

2228 4052

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Основная цель и результативность программы: познакомить слушателей с современными философскими, методологическими подходами к обучению детей с особыми образовательными потребностями в условиях ОУ, формировать профессиональные компетентности в области освоения стратегий обучения в контексте гуманитарных технологий, проектирования образовательного процесса в инклюзивной образовательной среде. В результате освоения курса обеспечивается формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций.

Содержание

Раздел 1. Психолого-педагогические основы инклюзивного образования детей
- Занятие 1. Инклюзивное образование: школа возможностей и возможности школы
- Занятие 2. Перспективы развития инклюзивного образования: теория и практика
Раздел 2. Общие вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде
- Занятие 1. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития
- Занятие 2. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации
- Занятие 3. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий
Раздел 3. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного образования
- Занятие 1. Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ
- Занятие 2. Педагогические условия социализации младших школьников с ОВЗ в соответствии с ФГОС
- Занятие 3. Социализация ребенка с ОВЗ во внеурочной деятельности на этапе внедрения ФГОС НОО
- Занятие 4. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Раздел 4. Подготовка, сопровождение и поддержка педагога в инклюзивном образовании
- Занятие 1. Развитие познавательной сферы у детей с ОВЗ в индивидуальной работе педагога-психолога
- Занятие 2. Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования
Раздел 5. Педагогические технологии в инклюзии
- Занятие 1. Развитие речи детей с ОВЗ (формы, методы, техники)
- Занятие 2. Техники педагогического и психологического консультирования: «активное слушание»
- Занятие 3. Психолого-педагогические технологии индивидуальной работы с детьми, имеющими аутистические нарушения
- Занятие 4. Речь как коммуникативная функция общения у младших школьников с ОВЗ в контексте ФГОС
Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Педагогическая деятельность и ее характеристики
- Занятие 2. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ и инвалидов в контексте ФГОС
- Занятие 3. Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ
- Занятие 4. Теоретико-методологические основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
- Занятие 5. Духовно-нравственные качества педагога как фактор успешности процесса воспитания личности
- Занятие 6. Программа формирования духовно-нравственных и толерантных отношений младших школьников в урочной и во внеурочной деятельности
- Занятие 7. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*

Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

Пополнить личный счёт

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары