Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах (36 ч.)

Код: СТКФМ-878

Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

О преимуществах

Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
Бессрочное разрешение на образовательную деятельность в Инновационном центре «Сколково»;
МЦО включен в официальный реестр организаций, имеющих право обучать педагогов по ДПО;
МЦО внесен в Федеральный перечень электронных образовательных ресурсов (Приказ Минпросвещения РФ от 23.07.2025 № 551, № 794);
Программы МЦО прошли профессионально-общественную экспертизу и включены в Федеральный реестр лучших программ ДПО;
Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.

Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах (36 ч.) - навигация № 1

Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах (36 ч.) - навигация № 2

Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах (36 ч.) - изображение № 1

Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах (36 ч.) - изображение № 2

Зачисление в группы апрель - май 2026 года.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 36 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Учитель начальных классов, Логопед, дефектолог, Психолог, Педагог инклюзивного образования

Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Стоимость

3087

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 6 недель)

3087

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

2623 3087

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

2315 3087

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

1697 3087

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

1080 3087

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

926 3087

Нашли дешевле? Снизим цену!

Индивидуальная скидка

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

Повышение квалификации по программе «Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах» в объёме 36 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников – Учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед));
Приказа Минтруда России от 13.03.2023 N 136н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог";
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение вопросов по современным подходам к организации логопедической работы с детьми, имеющими различные нарущения (нарушения слуха, нарушения зрения, интеллектуальные нарушения, нарушения опорно-двигательного аппарата).

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тест + самостоятельная работа.

Теги: Логопедическая работа; Нарушение сенсорной интеграции; Нарушения интеллектуального развития; Нарушения опорно-двигательного аппарата.

Содержание

Раздел 1. Современные подходы к организации логопедической работы
- Занятие 1. Путь ребенка от безречья к развернутой фразовой речи: современные приёмы в работе логопеда при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах
Раздел 2. Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения слуха
- Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения слуха
  - Занятие 1. Традиционные и инновационные подходы к коррекции нарушений звукослоговой структуры слова у детей с различными нарушениями
  - Занятие 2. Использование современных информационных технологий в работе логопеда со слабослышащими и слабовидящими детьми
- Самостоятельная работа
  - Задание
Раздел 3. Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения зрения
- Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения зрения
  - Занятие 1. Организация логопедической работы со слабовидящими и слабослышащими детьми
- Самостоятельная работа
  - Задание
Раздел 4. Логопедическая работа с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения
- Логопедическая работа с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения
  - Занятие 1. АДК: что это и какие средства использовать в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТМНР и интеллектуальными нарушениями
  - Занятие 2. Нетрадиционные формы и методы работы с детьми, имеющими нарушения речи на фоне ЗПР
- Самостоятельная работа
  - Задание
Раздел 5. Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушение опорно-двигательного аппарата
- Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушение опорно-двигательного аппарата
  - Занятие 1. Коррекционно-логопедическая работа с детьми с детским церебральным параличом в возрасте от одного года до трех лет
- Самостоятельная работа
  - Задание
Дополнительный материал
- Занятие 1. Сенсорная алалия: как вовремя распознать нарушение и правильно выстроить коррекционную работу
- Занятие 2. Безречевой ребёнок. Работа с неговорящими детьми – запуск речи
- Занятие 3. Нейрофитнес в работе логопеда ДОО: основные принципы и технологии проведения занятий

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Ольга Киреенко
23 февраля 2026

Спасибо за курс! Получила много новой полезной для работы профессиональной информации!

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары