Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?»

Приглашаем психологов, педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей, воспитателей ГПД, заместителей директора по УВР, руководителей МО, педагогов и специалистов ОО, родителей принять участие в offline-вебинаре «Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На практико-ориентированном вебинаре слушатели рассмотрят понятия «насилие», «уважение», «ответственность за совершение насилия», а также познакомятся с различными моделями классных часов, посвященных школьному насилию, проанализируют конкретные случаи из школьной психолого-педагогической практики.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Как донести до подростков понятие о насилии, о возможностях его предотвращения, а также информацию о законах, защищающих жертву?
• Как научить детей распознавать насилие?
• Кто чаще всего становится жертвой школьного насилия, а кто насильником?
• Каковы средовые факторы риска школьного насилия?

Ведущий вебинара:
Прикуль Лариса Викторовна, психолог ГУЗ «Детская поликлиника № 25» г. Волгоград; автор имеет опыт работы в образовательных организациях.

Теги: насилие, уважение, жертва школьного насилия, факторы риска, ответственность за совершение насилия, классный час, модель, беседа с детьми, ролевая игра.