В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Новогодняя распродажа! С 1 по 31 января 2026 г. Скидки до 80%! Подробнее

Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?»

Код: СТОФ-563
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Классный руководитель, Психолог, Социальный педагог
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Стоимость
60 300

Скидки

1 участник – до 80%
Коллективное участие – до 80%
Скидка по акции 80%.
До окончания акции осталось:
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Скидка 50% на доступ к материалам офлайн-мероприятия без оформления сертификата участника.

Стоимость доступа к материалам 150 руб.

Приглашаем психологов, педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей, воспитателей ГПД, заместителей директора по УВР, руководителей МО, педагогов и специалистов ОО, родителей принять участие в offline-вебинаре «Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На практико-ориентированном вебинаре слушатели рассмотрят понятия «насилие», «уважение», «ответственность за совершение насилия», а также познакомятся с различными моделями классных часов, посвященных школьному насилию, проанализируют конкретные случаи из школьной психолого-педагогической практики.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  • Как донести до подростков понятие о насилии, о возможностях его предотвращения, а также информацию о законах, защищающих жертву?
  • Как научить детей распознавать насилие?
  • Кто чаще всего становится жертвой школьного насилия, а кто насильником?
  • Каковы средовые факторы риска школьного насилия?

Ведущий вебинара:
Прикуль Лариса Викторовна
, психолог ГУЗ «Детская поликлиника № 25» г. Волгоград; автор имеет опыт работы в образовательных организациях.

Теги: насилие, уважение, жертва школьного насилия, факторы риска, ответственность за совершение насилия, классный час, модель, беседа с детьми, ролевая игра.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
16429 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Калошкина
Отзыв Светланы Калошкиной
09 января 2026
Очень вдохновляющий и ёмкий курс! Он структурировал мои знания и дал четкие инструменты для творческих занятий с дошкольниками.
Подробнее
Елена Юшкова
Отзыв Елены Юшковой
09 января 2026
Все было доступно и понятно. Обязательно буду пользоваться предоставленными материалами. Огромное спасибо!
Подробнее
Татьяна Николаевна Гузь
Отзыв Татьяны Гузь
08 января 2026
Материал соответствует курсу. Видео лекции интересные. Тестирование тоже соответствует прослушанному материалу.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос