Создание условий для развития и поддержки добровольчества (волонтерства) в условиях реализации Федерального проекта «Социальная активность» (72 ч.)

Повышение квалификации по программе «Создание условий для развития и поддержки добровольчества (волонтерства) в условиях реализации Федерального проекта «Социальная активность»» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих вопросов:

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тест.

Теги: Волонтерство; Социальная активность; педагогическая работа с подростками; Волонтерское движение.

Содержание

• Раздел 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности
  • Занятие 1. Волонтёрская деятельность: понятие, сущность, направления, цели и формы волонтёрской деятельности, виды волонтёрства, роль в современном обществе.
  • Занятие 2. Добровольные (волонтерские) объединения молодежи как форма организации социально-культурного досуга.
  • Занятие 3. Молодежное волонтерство в современной России: особенности становления и перспективные направления развития.
  • Занятие 4. Нормативно-правовые основы и государственная поддержка волонтёрской (добровольческой) деятельности в РФ.
• Раздел 2. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования
  • Занятие 1. Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе.
  • Занятие 2. Устранение “барьеров” между детьми и подростками с ОВЗ и здоровыми сверстниками посредством волонтерского движения.
  • Занятие 3. Технологии организации волонтерской деятельности в системе образования.
  • Занятие 4. Создание условий для развития и поддержки добровольчества (волонтерства) в условиях реализации федерального проекта “Социальная активность”.
• Раздел 3. Детское волонтерство как средство формирования инициативы и самостоятельности дошкольников
  • Занятие 1. Детское волонтерство как средство формирования инициативы и самостоятельности дошкольников.
  • Занятие 2. Воспитание патриотических и интернациональных чувств дошкольников в соответствии с ФОП ДО: проектная деятельность, квест-технология, спортивные праздники, познавательно-исторические игры, социальные акции и волонтёрские мероприятия.
• Раздел 4. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда
  • Занятие 1. Организационно-педагогические условия волонтёрской деятельности в общеобразовательной организации.
  • Занятие 2. Направления школьного волонтёрского движения. Функциональная модель школьного волонтёрского объединения. Модель школьного волонтёрского (добровольческого) отряда.
  • Занятие 3. Игровые технологии в работе волонтера: практика применения в общеобразовательных организациях и в учреждениях дополнительного образования.
  • Занятие 4. Формы, направления и содержание добровольческой (волонтёрской) деятельности в системе образования. Проекты программ (примеры).
• Раздел 5. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в основном и дополнительном образовании
  • Занятие 1. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в системе дополнительного образования.
  • Занятие 2. Добровольчество как социальный тренд современного российского образования.
  • Занятие 3. Подготовка спортивных волонтёров с учётом условий образовательного процесса организации СПО/ВО.
  • Занятие 4. Деятельность спортивных волонтеров в организации и проведении мероприятий студенческого спорта.
• Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Формирование позитивной социализации дошкольников: клубный час, утренний и вечерний сборы, постерная технология, рефлексивный круг, дети-волонтеры.

Сообщество