Организация просветительской деятельности с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, посещающих ДОО (72 ч.)

Повышение квалификации по программе «Организация просветительской деятельности с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, посещающих ДОО» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих важных аспектов:

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тестирование.

Теги: Взаимодействие педагогов и родителей; Информационное просвещение родителей; Психологическое просвещение родителей; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его родителей.

Содержание

• Занятие 1. ФОП ДО – новый вектор развития современного дошкольного образования: от идеи к технологии
• Занятие 2. Основные направления и содержание деятельности ДОО: актуальность, традиции и инновации
• Занятие 3. “Копилка” инновационных форм взаимодействия с родителями воспитанников в соответствии с ФОП ДО: родительские собрания, тренинги, актуальные консультации, проекты, конкурсы, досуги, интерактивные деловые игры и др.
• Занятие 4. Всероссийский мастер-класс «Использование дистанционных технологий в работе педагогов дошкольной образовательной организации»
• Занятие 5. Проектная деятельность в физическом воспитании дошкольников: прививаем культуру здоровья, повышаем уровень двигательной активности, поддерживаем детскую инициативу, привлекаем родителей
• Занятие 6. Профилактика коронавирусной инфекции: методы и приемы формирования осознанного отношения к своему здоровью у дошкольников
• Занятие 7. Педагогическое просвещение родителей в учреждении дополнительного образования детей
• Занятие 8. Использование методов арт-терапии в консультировании родителей детей с ограниченными возможностями здоровья
• Занятие 9. Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) как субъектов инклюзивного образования
• Занятие 10. Нетрадиционные формы взаимодействия педагога с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья
• Занятие 11. Взаимодействие с родителями воспитанников как механизм обеспечения полноправного участия семьи в образовательном процессе ДОО: совместные проекты, социальные акции, конференции, творческие мастерские и др.
• Занятие 12. Переход дошкольных образовательных организаций на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО): нормативная база, управленческие решения, методические шаги
• Занятие 13. Занимаемся, празднуем, играем: сценарии совместных мероприятий с родителями воспитанников в ДОО
• Занятие 14. Современная концепция дошкольного детства: от «зоны ближайшего развития» к «пространству детской реализации» (ПДР)
• Занятие 15. Дистанционное психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с РАС в системе дошкольного образования
• Занятие 16. “Дружная семья – крепкая Россия!”: формирование представлений о семье, семейных ценностях и родственных связях у детей дошкольного возраста
• Занятие 17. Индивидуальный образовательный маршрут: реализация индивидуальных потребностей дошкольников и социального заказа родителей
• Занятие 18. Создание интерактивных плакатов и постеров в онлайн-редакторе Canva как форма взаимодействия педагога с родителями дошкольников
• Занятие 19. Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих ДОО: структура, задачи и принципы программы
• Занятие 20. Особенности, формы и методы просвещения родителей (законных представителей) в дошкольной образовательной организации
• Занятие 21. Просвещение родителей (законных представителей) по вопросам здоровья, воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: приемы, средства и формы.
• Занятие 22. Поддержка и просвещение родителей (законных представителей), воспитывающих ребенка дошкольного возраста с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов.
• Занятие 23. “Трудный родитель”: современные и эффективные формы взаимодействия педагогов ДОО с родителями (законными представителями) воспитанников.
• Занятие 24. Детский сад с доставкой на дом: дистанционное сопровождение образовательного процесса в рамках реализации Программы просвещения родителей.
• Занятие 25. Способы и формы проявления родительской инициативы в рамках реализации Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста.
• Занятие 26. Программа просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих ДОО: структура, задачи и принципы программы.
• Занятие 27. Особенности, формы и методы просвещения родителей (законных представителей) в дошкольной образовательной организации.

Сообщество