В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Организация проектной и исследовательской деятельности школьников в процессе формирования УУД. ФГОС (72 ч.)

Код: СТК-38
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 2016 г 04.07.2016 - 05.09.2016 - Регистрация завершена
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник, Педагог дополнительного образования
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Общеобразовательные
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Автор программы: Додокина Н.В., кандидат педагогических наук.
Образовательное учреждение: ОО, УДО.
Для кого: педагоги, методисты и руководители МО, педагоги дополнительного образования.
Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих методику исследовательской и проектной деятельности на уроке и во внеурочное время, содержание проектного и исследовательского методов обучения школьников в рамках, формирование УУД через организацию проектно- исследовательской деятельности школьников.
Основная цель и результативность программы: раскрыть основные принципы формирования универсальных учебных действий, являющихся метапредметными результатами образования, в процессе проектной и исследовательской деятельности школьников. В результате освоения курса обеспечивается формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций.

Содержание

Содержание курса

  • Занятие 1. Педагогические условия использования проектной и исследовательской деятельности и роль педагога.
  • Занятие 2. Специфика реализации задач исследовательского обучения в школе. Подготовка к исследованию (занятие 1).
  • Занятие 3. Специфика реализации задач исследовательского обучения в школе. Подготовка к исследованию (занятие 2).
  • Занятие 4. Проведение исследования. Методы исследования. Оформление исследовательской работы (занятие 1).
  • Занятие 5. Проведение исследования. Методы исследования. Оформление исследовательской работы (занятие 2).
  • Занятие 6. Классификация учебных исследований и проектов. Проектирование и управление исследовательской и проектной деятельностью образовательного учреждения (занятие 1).
  • Занятие 7. Требование ФГОС НОО к информационно-образовательной среде. Понятие исследовательской и проектно-исследовательской деятельности обучающихся.
  • Занятие 8. Формы продуктов исследовательской и проектной деятельности. Презентация и защита результатов исследования. Менеджмент исследовательского труда (занятие 1).
  • Занятие 9. Исследовательская и проектная работа в содержании деятельности образовательной организации.
  • Занятие 10. Классификация учебных исследований и проектов. Проектирование и управление исследовательской и проектной деятельностью образовательного учреждения (практикум).
  • Занятие 11. Этапы и модели организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников. Уровни организации исследовательской деятельности.
  • Занятие 12. Формы продуктов исследовательской и проектной деятельности. Презентация и защита результатов исследования. Менеджмент исследовательского труда (практикум).
  • Занятие 13. Технология организации проектной деятельности в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 14. Организация проектной деятельности обучающихся
  • Занятие 15. Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся начальной школы как основное требование ФГОС НОО
  • Занятие 16. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО.
  • Занятие 17. Сопровождение исследовательской деятельности младших школьников.
  • Занятие 18. Исследовательская и проектная деятельность обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС
  • Занятие 19. Особенности подготовки учащихся к выполнению учебно-исследовательских и проектных работ для участия во всероссийских и международных конкурсах.
  • Занятие 20. Проектная деятельность в дошкольной организации – методика и технология по решению задач ФГОС.
  • Занятие 21. Инновационный проект: от замысла к реализации.
  • Занятие 22. Проектная деятельность на уроках музыки и во внеурочной деятельности в условиях ФГОС.
  • Занятие 23. Проектная деятельность на уроках иностранного языка в рамках ФГОС ОО.
  • Занятие 24. Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников на уроке окружающего мира (ФГОС).
  • Занятие 25. ФГОС ДО: организация детской экспериментально-исследовательской деятельности.
  • Занятие 26. Метод проектов как способ организации внеурочной деятельности в библиотеке.
  • Занятие 27. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников по курсу «Филология».
  • Занятие 28. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся по русскому языку в контексте ФГОС ООО.
  • Занятие 29. Элементы исследовательской деятельности на уроках математики в начальной школе.
  • Занятие 30. Поисково-исследовательская и краеведческая деятельность в урочной и внеурочной работе (ФГОС).
  • Занятие 31. Методическое сопровождение поисковой и исследовательской деятельности, краеведческой работы.
  • Занятие 32. Метод проектов в технологическом образовании школьников как средство формирования УУД в контексте требований ФГОС.
  • Занятие 33. Инновационные образовательные проекты, критерии оценки их эффективности.
  • Занятие 34. Проектные задачи как средство формирования и отслеживания метапредметных результатов у учащихся начальной школы.
  • Занятие 35. Методы и приемы формирования и оценки УУД младших школьников в соответствии с ФГОС НОО.
  • Занятие 36. Инновационные направления в воспитании и обучении младших школьников в условиях реализации ФГОС.
  • Итоговая работа
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
1231 положительный отзыв слушателей
Татьяна Рыжова
Отзыв Татьяны Рыжовой, г. Йошкар-Ола д. Савино
Огромное спасибо за те знания, которые получила я и мои коллеги в удобное для нас время!
Я являюсь техническим куратором, организатором обучения на заочных  офлайн -курсах педагогов ГБУ РМЭ "Савинский детский дом-интернат для умственно отсталых детей". За 6 лет здесь , в Издательстве "Учитель", повысили квалификацию и прошли переподготовку почти все коллеги.Повышение квалификации это требование соответствия должности педагога, Ваша помощь в этом неоценима! Информация дается интересная, в полном объеме, готовая к использованию в работе!
Подробнее
Солдаткина Юлия Алексеевна
Отзыв Юлии Солдаткиной, Дмитров
Обучалась с удовольствием и огромным интересом. Все очень доступно и понятно, для уточнения выложены презентации, которые дают возможность закрепить полученную информацию, а так же использовать материалы обучения в практике.
Хочется выразить благодарность всем преподавателям и администраторам!!!

Подробнее
Татьяна Рыжова
Отзыв Татьяны Рыжовой, г. Йошкар-Ола д. Савино
Спасибо за такой полезный и насыщенный курс. 72 часа  обучения пролетели незаметно. 27 вебинаров и все с  полезной информацией. Изложение материала было эмоциональным, доступным, подкрепленным наглядным и раздаточным материалом.  Узнала много нового, что можно использовать в своей профессиональной деятельности. Большое спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru