Деятельность педагога-организатора с применением современных форм и технологий в соответствии с требованиями профессионального стандарта (72 ч.)

Повышение квалификации по программе «Деятельность педагога-организатора с применением современных форм и технологий в соответствии с требованиями профессионального стандарта» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих методических аспектов:

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тест.

Теги: Досуговая деятельность; Педагог-организатор; Каникулярное время; Социально-педагогическая работа.

Содержание

• Раздел 1. Приоритеты развития воспитания, отраженные в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях
  • Занятие 1. Воспитание в контексте ценностных основ государственной политики Российской Федерации в области образования.
  • Занятие 2. Построение целостной воспитательной системы на основе деятельности детских и юношеских движений, организаций, объединений: практика реализации федеральных образовательных нацпроектов.
• Раздел 2. Проектирование содержание воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС
  • Занятие 1. Создание единого воспитательного пространства в соответствии с ФОП разного уровня школьного образования.
  • Занятие 2. Концептуальные основы, тенденции и направления построения воспитательной системы в школе в соответствии с нормативно-правовыми документами в области образования.
  • Занятие 3. Системный подход в проектировании современной воспитательной практики на основе положений Федеральной рабочей программы воспитания, Концепции воспитания и развития личности гражданина России, воспитательного потенциала обновленных ФГОС.
  • Занятие 4. Планирование, организация и управление воспитательной деятельностью в школе в соответствии с ФГОС.
• Раздел 3. Деятельность педагога-организатора с применением современных форм и технологий в соответствии с требованиями профессионального стандарта
  • Занятие 1. Деятельность педагога-организатора с применением современных форм и технологий в соответствии с требованиями профессионального стандарта.
  • Занятие 2. Мультимедиа в образовательной деятельности: web-квест технологии в образовании как условие эффективной реализации ФГОС.
  • Занятие 3. Уклад школьной жизни как значимый компонент целостных воспитательных систем.
  • Занятие 4. Основы организации детского самоуправления и детского общественного объединения в воспитательной системе.
• Раздел 4. Организация досуговой деятельности обучающихся, их отдыха в каникулярное время
  • Занятие 1. Формирование культуры досуга и досуговой деятельности школьников с позиций системного подхода: практика реализации федеральных образовательных национальных проектов.
  • Занятие 2. Создание программ летного отдыха, культурно-досуговых мероприятий с использованием цифровых платформ.
  • Занятие 3. Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся.
  • Занятие 4. Современные модели организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
• Раздел 5. Социально-педагогические механизмы взаимодействия образовательной организации с семьей
  • Занятие 1. Организация эффективного взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС: семья и школа – партнеры в воспитании ребенка.
  • Занятие 2. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания.
  • Занятие 3. Взаимодействие образовательной организации и семьи с позиций системного подхода.
  • Занятие 4. Технология “Семейные гостиные” как современный формат взаимодействия педагога с родителями обучающихся.
• Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
  • Занятие 2. Основные направления патриотического воспитания обучающихся в условиях реализации Федерального проекта “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации” национального проекта “Образование”.
  • Занятие 3. Национально-ориентированное обучение и воспитание как основополагающая идея для изменения содержания образования в современной России.
  • Занятие 4. Экологическое образование и воспитание подрастающего поколения средствами туристической деятельности: экотуризм.

Сообщество