Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями речи

Приглашаем учителей-логопедов, учителей-дефектологов, специальных педагогов, воспитателей ДО, учителей начальной школы принять участие в offline-вебинаре «Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями речи».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят основные понятия: «логопедия», «причины», «виды», «специальные учреждения», а также познакомятся с клинико-психолого-педагогической характеристикой детей с речевыми нарушениями.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Предмет и задачи логопедии.
• Причины речевых нарушений.
• Основные виды речевых нарушений.
• Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями.
• Система специальных учреждений для детей с нарушением речи.

Ведущий вебинара:
Ничепорчук Татьяна Петровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель городского методического объединения педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений Волгограда, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, комбинированной направленности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; член районного отделения ПМПК Волгограда; член городского отделения ПМПК Волгограда; победитель конкурса лучших работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования в Волгоградской области (обладатель гранта губернатора Волгоградской области).

Теги: логопедия, причины, особенности, принципы, характеристика.