Международный вебинар «Музыкально-экспериментальная лаборатория со звуками как одна из вариативных форм организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста»

Ранний возраст – важный период в становлении личности ребенка. В этом возрасте ребёнок чувственным путём познаёт весь окружающий его мир. Одним из объектов познания для ребенка раннего возраста являются, прежде всего, звуки окружающего его мира, в том числе это и звуки музыкальные. Это означает, что представления ребенка об окружающем мире в большей степени складываются в результате его собственного звукового опыта.

Вебинар раскроет интересные идеи:

- по формированию у детей раннего возраста представлений о звуковой стороне окружающего мира;

- по обогащению звукового опыта ребенка раннего возраста;

- по развитию слухового восприятия у ребенка раннего возраста;

- ориентировки на звук как одной из важнейших характеристик и свойств предметов и явлений живой и неживой природы для детей раннего возраста.

Участники вебинара получат возможность скачать материал педагогического проекта «Звуки разные нужны – звуки разные важны!» себе в методическую копилку.

Предложенный ведущим вебинара материал будет интересен как музыкальным руководителям, так и всем педагогам ДОО.

Содержательные вопросы вебинара:

Ведущий вебинара: Агарева Мария Владимировна, кандидат педагогических наук, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 95 Центрального района Волгограда".

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии в Международном вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: ДОО; Ранний возраст; Музыкальный руководитель; Музыкальная деятельность; Музыкальные занятия; Музыкальные игры; Музыкальное воспитание; Звуки; Проектная деятельность. 

Сообщество