В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Менеджер по организации и предоставлению туристских услуг (280 ч.)

Код: СППФ-106
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 280 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Предприниматель, Менеджер
Образовательные организации: Прочие
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
9500

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%
Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)
Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 3 мес.)
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 3500 руб. за две недели до окончания обучения.
-65%
Второй диплом переподготовки

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

от -5% до -15%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Профессиональная переподготовка по программе «Менеджер по организации и предоставлению туристских услуг» (280 ч.) предоставляет возможность слушателям освоить специальные компетенции, необходимые для осуществления нового вида профессиональной деятельности в сфере организации и предоставления туристских услуг и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 12.03.2012 N 220н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников организаций сферы туризма"(должности специалистов - Менеджер по направлению туризма (выездной, въездной, внутренний туризм));
  • Приказа Минтруда и соцзащиты РФ от 24 декабря 2021 года N 913н «Об утверждении профессионального стандарта "Экскурсовод (гид)"»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 43.03.02 Туризм (уровень бакалавриата).
Содержание программы предусматривает изучение как общепрофессиональных дисциплин (менеджмент в сфере туризма, маркетинг в сфере туризма, управление конфликтами, информационные технологии, безопасность жизнедеятельности), так и специальных дисциплин (правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма, современные технологии предоставления услуг в сфере туризма, организация работы туристского предприятия, стандартизация обслуживания в сфере туризма, основы делопроизводства, правила оказания первой доврачебной помощи).
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке.
Форма итоговой аттестации: итоговый междисциплинарный экзамен.
ТегиУслуги; экскурсии; Менеджмент; Туризм; Профессиональная этика.

Содержание

  • Раздел 1. Менеджмент в сфере туризма
    • Теория управления
      • Занятие 1. Теория управления: понятие, функции и методы.
      • Занятие 2. Современные технологии в системе управления предприятием.
    • Менеджмент в индустрии туризма и гостеприимства
      • Занятие 1. Менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме.
    • Характеристика системы стратегического менеджмента
      • Занятие 1. Характеристика системы стратегического менеджмента.
      • Занятие 2. Классификация и характеристика корпоративных стратегий организации.
      • Занятие 3. Стратегический анализ состояния организации.
      • Занятие 4. Стратегический анализ внешней среды организации.
    • Эффективный менеджмент: методы и модели управления
      • Занятие 1. Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива.
      • Занятие 2. Менеджмент в образовании: управление как процесс коммуникации.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Управление конфликтами и стрессами как фактор адаптации персонала.
      • Занятие 2. Конфликтное профилирование: выявление полярных ценностей, технологии усиления и смягчения внутренних конфликтов.
      • Занятие 3. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.
      • Занятие 4. Технологии работы в медиативном пространстве с эмоциональной составляющей конфликта.
      • Занятие 5. Гуманитарные методы управления в образовательном процессе.
      • Занятие 6. Педагогический коллектив с позиций управления.
  • Раздел 2. Маркетинг в сфере туризма
    • Сущность и принципы маркетинга в управлении
      • Занятие 1. Маркетинг в сфере туризма: понятие, эволюция, роль в настоящем и будущем.
      • Занятие 2. Современные маркетинговые технологии и их роль в повышении эффективности деятельности хозяйствующих субъектов.
    • Система маркетинговых исследований
      • Занятие 1. Маркетинговые исследования – основа определения рыночных возможностей туристского предприятия.
      • Занятие 2. Маркетинговые исследования в системе образования.
      • Занятие 3. Система маркетинга в образовании. Поведение потребителей, сегментация рынка и позиционирование образовательных услуг.
    • Разработка продукции и товарная политика
      • Занятие 1. Разработка продукции и товарная политика. Особенности ценообразования в маркетинге.
      • Занятие 2. Разработка ценовой политики предприятия: сущность, виды и методы ценообразования.
    • Система товародвижения в маркетинге
      • Занятие 1. Система товародвижения в маркетинге. Оценка конкурентоспособности товара.
    • Продвижение туристских услуг
      • Занятие 1. PR и реклама как средство продвижения туристских услуг.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Экономика: предмет, ключевые понятия, этапы развития экономической науки.
      • Занятие 2. Система рыночной экономики: общая характеристика.
      • Занятие 3. Микроэкономика как составная часть экономической теории.
      • Занятие 4. Макроэкономика как объект экономического анализа: понятие, структура, субъекты и основные показатели.
      • Занятие 5. Теория управления: понятие, функции и методы.
  • Раздел 3. Управление конфликтами
    • Конфликты в ОО: модели решения ситуативных задач
      • Занятие 1. Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач.
      • Занятие 2. «Бесконфликтная школа»: служба примирения.
    • Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы
      • Занятие 1. Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы.
      • Занятие 2. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации.
    • Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО
      • Занятие 1. Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО.
      • Занятие 2. Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению.
    • Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС)
      • Занятие 1. Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС).
      • Занятие 2. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации.
    • Воспитание толерантной личности в образовательной организации
      • Занятие 1. Воспитание толерантной личности в образовательной организации.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Эффективное поведение в конфликтной ситуации в системе «учитель – ученик».
      • Занятие 2. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации.
      • Занятие 3. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации.
      • Занятие 4. Снижение рисков развития конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности образовательной организации.
      • Занятие 5. Деловое общение в сфере образования. Особенности организации и ведения.
  • Раздел 4. Информационные технологии
    • Введение в информационные технологии и их эволюция
      • Занятие 1. Введение в информационные технологии и их эволюция.
      • Занятие 2. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы.
    • Информационные технологии в сфере туризма
      • Занятие 1. Интернет-технологии предоставления услуг в сфере туризма.
      • Занятие 2. Автоматизация учёта предоставления услуг на предприятиях сферы туризма.
      • Занятие 3. Современные информационные технологии в индустрии туризма.
      • Занятие 4. Компьютерные системы бронирования в туризме.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий.
      • Занятие 2. Информационные технологии мультимедиа.
      • Занятие 3. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии.
  • Раздел 5. Безопасность жизнедеятельности
    • Основные принципы и мероприятия по обеспечению безопасных условий труда
      • Занятие 1. Основные принципы и мероприятия по обеспечению безопасных условий труда.
      • Занятие 2. Актуальные вопросы обеспечения пожарной безопасности в контексте Постановления Правительства РФ от 16 сентября 2020 г. № 1479.
    • Защита работников от воздействия вредных и опасных факторов трудового процесса
      • Занятие 1. Социальная защита работников в РФ: законодательство и практика.
      • Занятие 2. Защита работников от воздействия вредных и опасных факторов трудового процесса.
      • Занятие 3. Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к работе.
    • Организация и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты
      • Занятие 1. Организация и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Психология безопасности труда.
      • Занятие 2. Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов.
      • Занятие 3. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации.
      • Занятие 4. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним.
  • Раздел 6. Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма
    • Правовое регулирование туристской деятельности
      • Занятие 1. Общая характеристика правового регулирования туристской деятельности.
      • Занятие 2. Государственное регулирование туристской деятельности в России.
      • Занятие 3. Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма.
    • Документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма
      • Занятие 1. Документы по организации туристского путешествия.
      • Занятие 2. Организационные аспекты туристской деятельности.
      • Занятие 3. Публичная организация туристской деятельности.
      • Занятие 4. Договор на туристское путешествие: особенности составления.
    • Международные правовые акты, регламентирующие деятельность в сфере туризма
      • Занятие 1. Международные коммерческие договоры в сфере туризма.
      • Занятие 2. Паспортные и визовые формальности при организации зарубежной туристической поездки.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Правила безопасности в туристических походах и поездках.
      • Занятие 2. Теоретические и организационные основы туристских формальностей.
  • Раздел 7. Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма
    • Классификация видов туризма
      • Занятие 1. Технология и организация внешнего и внутреннего туризма.
      • Занятие 2. Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности.
    • Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма
      • Занятие 1. Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма.
      • Занятие 2. Инновации в сфере экскурсионного туризма.
      • Занятие 3. Современные технологии обеспечения и оценки качества услуг в туризме.
      • Занятие 4. Совершенствование процесса предоставления услуг на предприятиях сферы туризма.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма.
      • Занятие 2. Экскурсионно-туристические маршруты в РФ на рубеже XX - XXI вв.
  • Раздел 8. Организация работы туристического предприятия
    • Основы туроперейтинга
      • Занятие 1. Основы туроперейтинга. Туристический пакет услуг. Турпроектирование и турпланирование.
      • Занятие 2. Туристское ресурсоведение.
    • Организация работы туристического предприятия
      • Занятие 1. Организационно-правовые формы туристского бизнеса. Организационные элементы процесса предпринимательства в туризме.
      • Занятие 2. Организационно-экономический механизм функционирования туристского предприятия и его ресурсное обеспечение.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Маркетинговые исследования – основа определения рыночных возможностей туристского предприятия.
  • Раздел 9. Стандартизация обслуживания в сфере туризма
    • Стандартизация обслуживания в сфере туризма
      • Занятие 1. Основы стандартизации туристского обслуживания.
      • Занятие 2. Сертификация и лицензирование туристской деятельности.
      • Занятие 3. Стандарты обслуживания на предприятиях сферы туризма. Разработка внутренних стандартов.
      • Занятие 4. Управление потребительской мотивацией на рынке туристских услуг.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Теоретические и организационные основы туристских формальностей.
      • Занятие 2. Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма.
  • Раздел 10. Основы делопроизводства
    • Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
      • Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов.
      • Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией.
    • Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
      • Занятие 1. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки.
    • Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
      • Занятие 1. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ).
      • Занятие 2. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки.
  • Раздел 11. Правила оказания первой доврачебной помощи
    • Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи
      • Занятие 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.
    • Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
      • Занятие 1. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения.
    • Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах
      • Занятие 1. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях, травматический шок.
    • Оказание первой помощи при прочих состояниях
      • Занятие 1. Забота о пострадавшем до приезда бригады скорой помощи.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи (практикум).
      • Занятие 2. Первая помощь при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения особым категориям населения.
      • Занятие 3. Сердечно-легочная реанимация (практикум).
      • Занятие 4. Первая помощь при термотравме, отморожениях. Поддержание жизни пострадавшего до приезда скорой помощи (практикум).

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11628 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Юлия Буваева
Отзыв Юлии Буваевой
25 апреля 2024
Благодарю за пройденный курс. Освежила свои знания, достигла желаемых результатов.
Подробнее
Татьяна Попова
Отзыв Татьяны Поповой
25 апреля 2024
Хочу выразить искреннюю признательность  за предоставленную возможность пройти курс очень удобном дистанционном формате без отрыва от дома и от работы. Обучение удобное, позволяет узнать много новой информации для последующего использования в работе. Обязательно буду рекомендовать обучение в вашем учебном заведении своим коллегам. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Валентина Родионова
Отзыв Валентины Родионовой
25 апреля 2024
Здравствуйте.
Уже не первый раз обращаюсь к этому учебно-методическому порталу, и не зря. Прохожу обучения и экзаменуюсь не выходя из дома, очень удобно, когда время ограничено. Всегда доступная информация, большой промежуток дается для обучения. Очень недорого, если сравнивать с другими порталами. Все сертификаты и дипломы котируются, поэтому можно не бояться, смело покупать нужный для вас курс, и становиться чуточку образованнее.
Спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос