Вебинар «Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)»

Код: СТ-470

Подписаться на похожие вебинары

Вебинар «Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)» - навигация № 1

Вебинар «Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)» - навигация № 2

Вебинар «Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)» - навигация № 3

Вебинар «Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)» - изображение № 1

Вебинар «Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)» - изображение № 2

Вебинар «Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе (классе, группе)» - изображение № 3

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: вебинары

Продолжительность: 1.5 ч.

бесплатный сертификат

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2015 г 12.11.2015 - Завершено

Начало: 14:00 (МСК)

Для кого: Педагог дополнительного образования, Классный руководитель, Воспитатель ДО, Методист, Учитель начальных классов, Показать все

Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные

Ключевые слова: Учебный процесс, Группа, приемы по улучшению психологической обстановки, решение ситуаций, Благоприятная и неблагоприятная атмосфера, Показать все

Мероприятие завершено.

В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в режиме круглосуточного доступа к материалам (офлайн).

Описание
Материалы мероприятия
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Практико-ориентированной вебинар по данной теме состоит из двух частей. В первой части вебинара слушатели найдут ответы на следующие вопросы:

1. Что такое психологическая атмосфера на уроке?

2. Каковы признаки благоприятной и неблагоприятной атмосферы в классе?

3. Какие факторы, нарушающие благоприятную атмосферу на уроке, приводят к стрессу участников учебного процесса?

4. Какие приемы помогут учителю улучшить психологическую обстановку на уроке?

Во второй части вебинара слушатели вместе с ведущим рассмотрят конкретные стрессовые ситуации, возникающие на уроке и проанализируют приемы, используемые учителями для создания психологической атмосферы в классе. В конце вебинара ведущим будут предложены правила эффективного взаимодействия учителя и учеников.

Ведущий вебинара: Прикуль Лариса Викторовна, педагог-психолог ГУЗ «Детская поликлиника № 25» г. Волгоград; автор имеет опыт работы в образовательных организациях.

Вебинар предназначен для педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей, воспитателей ГПД, заместителей директора по УВР, педагогов ДО и ОО.

Сообщество

Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары