Международный вебинар «Создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями слуха в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, возможностей здоровья»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят особенности создания специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями слуха в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, возможностей здоровья.

На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:

1. Особенности детей с нарушениями слуха.

2. Введение. Особенности детей с нарушениями слуха.

3. Комплекс наглядных методов обучения и воспитания детей с нарушениями слуха.

4. Комплекс практических методов обучения и воспитания детей с нарушениями слуха.

5. Комплекс словесных методов обучения и воспитания детей с нарушениями слуха.

6. Применение дидактических материалов для детей с нарушениями слуха.

7. Применение специальных технических средств обучения коллективного пользования детьми с нарушениями слуха.

8. Урок в школе для обучающихся глухих, слабослышащих и позднооглохших обучающихся.

9. Особенности применения методов обучения обучающихся с нарушениями слуха.

10. Формы организации учебного процесса.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист Муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя школа №103 Советского района Волгограда"; руководитель районного методического объединения учителей начальных классов.

ТЕГИ: Дети с ОВЗ; Образовательная среда; Нарушение слуха; Коррекционная работа; Специальные образовательные условия; Психолого-педагогические условия; Образовательный процесс.

Сообщество