В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Стратегии логопедической работы с родителями: поддержка, сопровождение, руководство

Код: СТОФ-299
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Логопед, дефектолог
Образовательные организации: Дошкольные
Стоимость
200

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Стратегии логопедической работы с родителями: поддержка, сопровождение, руководство - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем учителей-логопедов, воспитателей, педагогов-психологов, социальных педагогов, родителей принять участие в offline-вебинаре «Стратегии логопедической работы с родителями: поддержка, сопровождение, руководство».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В чём отличие помощи социальной от помощи педагогической? Пример самый простой: «дать рыбу» – помощь социальная, «дать удочку и научить ловить рыбу» – помощь педагогическая. Предметом любого педагогического воздействия является отношение. Для того чтобы начать работать с ребёнком, нужно раскрыть и его, и его родителей. Без собственного отношения, без формирования обоюдных отношений помочь ребёнку, семье нельзя.

Вспомним еще раз выведенную и взятую за основу нашей деятельности много лет назад формулу: «Логопедия = милосердие + педагогика», которая и сегодня, в контексте требований ФГОС к организации работы с детьми, имеющими затруднения в развитии речи, и с детьми с ОВЗ, с их родителями, важна и актуальна.

На вебинаре рассмотрены следующие вопросы:

  1. Коррекционная помощь в стратегиях педагогического руководства, поддержки, сопровождения семьи проблемного ребёнка. Плюсы и минусы.
  2. Логопедическое воздействие или всё-таки взаимодействие?
  3. Технологии логопедического взаимодействия, делающие процесс открытым и вариативным. ИКТ в работе учителя-логопеда.
  4. Инновационная логопедическая технология. «Презентация достигнутых результатов» как пример целостности процесса обучения и коррекции. Демонстрация клипов AVI.

Ведущие встречи:  Епифанова Ольга Владимировна, учитель-логопед высшей квалификационной категории МОУ детского сада № 21, МОУ гимназии № 15, руководитель МО учителей-логопедов Советского района г. Волгограда, Почетный работник общего образования РФ;  Неснова Ольга Борисовна, мама выпускника консультационного пункта для неорганизованных детей МОУ детского сада № 21 Неснова Артёма.

Теги: стратегия, логопедические технологии, сопровождение, проблемный ребенок, взаимодействие, логопед, логопедическая практика, развитие речи детей, работа с родителями детей логопатов, построение логопедической работы, сопровождение родителей по развитию речи, ФГОС ДО

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5493 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Часовских Татьяна
Отзыв Часовскиха Татьяны
15 сентября 2020
Огромное спасибо   за содержательный курс.  Данный курс очень емкий,  структурированный. Тема курса раскрыта полностью. Очень доступные, содержательные  и качественные материалы. Наличие видеоматериала делает курс наиболее зрелищным. Разнообразный и полезный материал, который обязательно пригодится в дальнейшей работе. Хочется сказать спасибо педагогам, коллегам  за их колоссальный труд и желание  делиться своими методиками и опытом работы!
Подробнее
Ксения Гаврилова
Отзыв Ксении Гавриловой
12 сентября 2020
Спасибо огромное за курс! Потрясающий лектор! Все подробно и понятно объясняет. Мне очень понравилось! Ментальная арифметика - супер!!!!!
Подробнее
Галина Фетисова
Отзыв Галины Фетисовой
12 сентября 2020
Курс очень понравился . Содержательны и интересный. С вашей помощью я развиваюсь . Сейчас все сразу же применяю на практике, конспектирую , очень удобно что есть такая возможность. Очень удобно что могу слушать презентации любом месье. Полные и глубоко развернутые темы.я нашла удовольствие обучаться на вашем сайте.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru