Здоровьесбережение в деятельности дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО

Приглашаем руководителей ДОО, руководителей методических объединений, старших воспитателей, инструкторов по физической культуре ДО, педагогов дополнительного образования и методистов принять участие в offline-вебинаре «Здоровьесбережение в деятельности дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Реализовать системно-деятельностный подход в обучении можно через использование кейс-метода в обучении. Достаточно напомнить, что кейс-метод – метод конкретных ситуаций (от английского case – случай, ситуация), метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных, нестандартных задач в конкретно образовавшейся незнакомой ситуации.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Создание условий для реализации образовательной области «Физическое развитие» в условиях реализации ФГОС ДО.
• Модель взаимодействия всех специалистов ДОО и родителей в воспитании здорового ребенка.
• Физкультурно-оздоровительная работа в непосредственно образовательной деятельности.
• Физкультурно-оздоровительная работа в режимных моментах.

Ведущий вебинара: Музыка Ольга Вениаминовна, старший воспитатель МОУ детский сад № 244, методист МОУ ДПО «Центр развития образования» г. Волгограда, автор пособия «Физкультурно-оздоровительная работа: комплексное планирование…» – Волгоград, Учитель, 2013 г.

Теги: образовательная область «Физическое развитие», модель взаимодействия, физкультурно-оздоровительная работа, непосредственно образовательная деятельность, режимные моменты.

Сообщество