Подготовка учащихся к олимпиадам в урочной деятельности (использование олимпиадных задач на уроке)

Приглашаем учителей математики, руководителей методических объединений и кафедр учителей математики принять участие в offline-вебинаре «Подготовка учащихся к олимпиадам в урочной деятельности (использование олимпиадных задач на уроке)».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Учителю математики, руководителю кружка, методисту по математике иногда бывает нужно составить или подобрать задания математической олимпиады по теме урока.

В рамках вебинара будет составлен вариант олимпиады с учетом следующих слагаемых: источники задач, привлекательность задач, соответствие задач школьной программе и вообще знаниям предполагаемых участников, сбалансированность варианта по тематике, сложности и типам задач.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Архивы разнообразных олимпиад.
• Что такое «красивая задача»?
• Тематическое разнообразие варианта.
• Соблюдение баланса основных видов интеллектуальной работы учащихся.
• Решение задач для подготовки учащихся к олимпиадам по конкретным темам 5–6 классов.

Ведущий вебинара: Ким Наталья Анатольевна, автор пособий, учитель математики высшей квалификационной категории МОУ СОШ № 875 г. Москва, кандидат педагогических наук, обладатель премии губернатора Волгоградской области и премии Президента РФ, Почетный работник общего образования.

Теги: подготовка к олимпиадам, математика, решение олимпиадных задач

Сообщество