Модель организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО и ОО

Приглашаем руководителей ОО, заместителей руководителей, методистов и педагогов дополнительного образования, классных руководителей, организаторов внеурочной деятельности, школьных вожатых принять участие в offline-вебинаре «Модель организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО и ОО».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Решение задач воспитания и социализации обучающихся, их всестороннего развития наиболее эффективно в рамках организации внеурочной деятельности. Согласно ФГОС организация внеурочной деятельности детей является неотъемлемой частью образовательного процесса в ОО, а воспитание рассматривается как ценностно-ориентированный процесс, организуемый по направлениям: духовно-нравственное; общеинтеллектуальное; социальное; спортивно-оздоровительное и художественно-эстетическое. На вебинаре ведущие расскажут о моделях организации внеурочной деятельности из опыта работы в конкретной образовательной организации.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Основные задачи и принципы внеурочной деятельности.
• Направления и способы организации внеурочной деятельности.
• Создание особого образовательного пространства для развития индивидуальных способностей и образовательных потребностей обучающихся в избранных сферах внеурочной деятельности.
• Описание модели внеурочной деятельности.

Ведущий вебинара: Маклецова Надежда Николаевна, заместитель директора МОУ Лицей № 8 «Олимпия» г. Волгограда.

Теги: внеурочная деятельность, принципы, образовательное пространство, направление, модели внеурочной деятельности, задача внеурочной деятельности, ФГОС о требованиях к внеурочной деятельности.

Сообщество