В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя-предметника (72 ч.)

Код: СТКМ-676
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2023 г 24.04.2023 - 26.06.2023 - Завершен
Для кого: Заместитель руководителя, Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя-предметника» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа прошла профессионально-общественную экспертизу и включена в Федеральный реестр образовательных программ дополнительного профессионального педагогического образования.
Программа разработана с учётом требований следующих документов:
  • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Указа Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;
  • Постановления Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 г. № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» и др.
Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:
  • Государственная политика развития информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения в сфере образования РФ.
  • Технология и методика организации ДО и ИКТ в образовательной организации.
  • Управление качеством образования в процессе применения ИКТ и ДО.
  • Психолого-педагогическое сопровождение (ППС) детей, педагогов и родителей в условиях ДО и ИКТ.
  • Цифровая культура поведения в организации ЭО и безопасность ДОТ.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
ТегиИКТ-технологии; Дистанционное обучение; Методика преподавания, Цифровые технологии, интерактивные ЭОР.

Содержание

  • Занятие 1. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы
  • Занятие 2. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС
  • Занятие 3. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
  • Занятие 4. Современные информационные технологии в профессиональной деятельности учителя-предметника
  • Занятие 5. Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного образования
  • Занятие 6. Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации начального образования
  • Занятие 7. Информационно-коммуникационные технологии как инструмент современного педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 8. Управление качеством образования с использованием дистанционных образовательных технологий
  • Занятие 9. Цифровая и компьютерная грамотность: новое качество образования в контексте ФГОС третьего поколения
  • Занятие 10. Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения
  • Занятие 11. Организация групповой совместной работы дошкольников и младших школьников в дистанционном режиме
  • Занятие 12. Родительское собрание в ОО: методика организации и проведения в дистанционном формате
  • Занятие 13. Дистанционное психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с РАС в системе дошкольного образования
  • Занятие 14. Формирование навыков безопасного поведения в сети Интернет у детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Занятие 15. Обеспечение информационной безопасности и безопасности детей в сети Интернет
  • Занятие 16. Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта “Образование”
  • Занятие 17. Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность
  • Занятие 18. Использование социальных сетей и Интернет-порталов в работе педагога дополнительного образования
  • Занятие 19. Подготовка детей дошкольного возраста к школе в условиях дистанционного образования
  • Занятие 20. Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в преподавании изобразительного искусства
  • Занятие 21. Летняя онлайн-школа как альтернативная форма работы с детьми в каникулярный период: варианты программ и особенности дистанционного обучения
  • Занятие 22. Государственная политика развития информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения в сфере образования РФ

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
14810 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Николаевна Руденко
Отзыв Татьяны Руденко
24 июня 2025
Доступность, самостоятельность и большой промежуток времени для прохождения.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
23 июня 2025
Интересный и познавательный курс.   Материалы для обучения полностью отражают выбранное направление. Спасибо!
Подробнее
Светлана Мещан
Отзыв Светланы Мещан, Одинцово
23 июня 2025
На выходных с большим удовольствием прошла курс: "Метафорические карты в работе педагога-психолога". Давно хотела найти подобный курс, поскольку в наше непростое, переполненное стрессами и негативными эмоциями время, данная тема приобретает все большую актуальность. Курс полностью оправдал мои ожидания, спасибо большое всем за такой подарок!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос