В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Формирующее оценивание на уроках биологии

Код: СТОФ-422
Напомнить
Подписаться на похожие вебинары
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Стоимость
200

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Формирующее оценивание на уроках биологии - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем учителей природоведения, биологии и химии, руководителей методических объединений и творческих групп, заместителей директора, методистов ОО принять участие в offline-вебинаре «Формирующее оценивание на уроках биологии».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Обязательная постановка отметок за ежедневные ответы учащихся незаметно превращает каждый урок в экзамен. Отметки ухудшают отношения между обучаемыми и обучающими, отдаляют учителя от учащихся, создают почву для постоянных столкновений, вызываемых обоюдным недоверием. Под гнетом системы отметок ученик испытывает постоянное чувство тревоги, страха, у слабых натур это подавленное состояние может вызвать настоящие психозы и привести к самым прискорбным последствиям. Постоянные опасения получить плохую отметку способствуют появлению неуверенности в себе, формируют ощущение неспособности справиться с трудностями и нежелание действовать, подавляют стремление к самосовершенствованию. Молчаливая цифра ничего не может сказать родителям, но способна вызвать гневную реакцию, если отметка не соответствует их ожиданиям… (Г. Ю. Ксензова)

Формирующее, или внутреннее, оценивание – эта новая система (технология) оценивания:

  • настроенная на оценку индивидуального прогресса ученика;
  • основанная на максимально прозрачных и заранее заявленных критериях;
  • включающая ученика в процесс оценивания, – доступна и прозрачна для всех участников образовательного процесса, включая родителей.

Результатами применения формирующего оценивания являются:

  • обеспечение освоения стандарта всеми учащимися в наиболее комфортных для каждого условиях;
  • максимальное приближение каждого учащегося к запланированному им результату в случае, если результат выходит за рамки стандарта по уровню освоения содержания;
  • формирование оценочной самостоятельности учащихся;
  • формирование адекватной самооценки.

Формирующее оценивание соответствует требованиям ФГОС, т. к. встраивается в личностно ориентированное обучение, позволяет оценивать процесс и уровень достижений предметных, метапредметных и личностных результатов, обеспечивает деятельностный подход в обучении, реализует заложенный в Стандарте принцип распределения ответственности между различными участниками образовательного процесса.

Ведущий познакомит слушателей с практикой применения методов формирующего оценивания на уроках природоведения, биологии и химии.

Ведущий вебинара:
Казакова Анастасия Николаевна, учитель биологии МАОУ Лицей «Синтон», г. Чайковский.

Теги: 5–11 классы, учитель биологии, учитель химии, учитель природоведения, руководитель МО, общее основное образование, основная школа, обучающиеся, ФГОС ООО, оценка достижений, предметные достижения, метапредметные достижения, методы формирующего оценивания, оценочная самостоятельность учащихся, самооценка, технология оценивания.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
6477 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ольга Иванова
Отзыв Ольги Ивановой
20 апреля 2021
Данный курс для меня был очень полезен. Активно применяю на уроках новые для меня методы обучения. И буду продолжать дальше. Спасибо за вашу работу, желаю успехов в дальнейшем! Благодарю за компактно изложенный системный материал. Буду пользоваться размещенными материалами в работе.




Подробнее
Анастасия Новикова
Отзыв Анастасии Новиковой, Егорьевск
20 апреля 2021
Курс очень интенсивный и удобный в изучении. Очень понравилось, что лекции идут в виде видео записей и можно совместить занятие по курсу и поездкой в транспорте или другими занятиями. Спасибо за разработку данного курса. А мне было тем более удобно заниматься, так как нахожусь в декрете и занятие с ребенком совмещала с обучением.
Подробнее
Ольга Благова
Отзыв Ольги Благовой, Королёв
20 апреля 2021
Дружу с Учметом давно. Мне очень нравится здесь учиться. Удобное оформление в группу, прекрасная подача материала с возможностью в своем темпе и режиме пройти обучение. Очень много полезной теоретической и практической информации. Другими словами, все по-честному. Спасибо за это!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос