Вебинар «Народная подвижная игра: формируем ценностные ориентиры дошкольников, в соответствии с принципами “народной педагогики”»

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня — разрушении личности человека. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.

Важным средством освоения культуры своего народа является народная игра. Она — уникальный феномен общечеловеческой культуры, поскольку у каждого века, у каждой эпохи, у каждого конкретного этноса, у любого поколения есть свои любимые игры.

Народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции

Народная игра благотворно воздействует на формирование культуры общения и с давних пор используется не только для развлечения, но и в образовательных целях.

На вебинаре слушатели познакомятся с педагогической ценностью народных игр. Вместе с ведущим обсудят значение подвижной народной игры в развитии характера, воли, нравственных чувств, духовного настроя и интереса к народному творчеству.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Народная педагогика: цели, принципы, средства, возможности использования в системе дошкольного образования.

2. Педагогический ресурс народной подвижной игры в развитии патриотизма, толерантности, духовности и нравственности.

3. Народная игра: приобщаем к культуре, воспитываем любовь и уважение к традициям.

4. Характерные особенности и признаки народной игры.

5. Классификация народных игр.

6. Практический инструментарий: картотека, примеры игр.

Ведущий вебинара:
Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Дошкольная педагогика; Дошкольное воспитание; Дошкольное развитие; Подвижная игра; Народные игры; Народная подвижная игра; Двигательная деятельность; Двигательная активность; Физическое развитие; Патриотическое воспитание; Духовно-нравственное воспитание; Фольклор; Национальный фольклор.

Сообщество