Вебинар «Подготовка детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья к школьному инклюзивному образованию»

Проблема воспитания и обучения детей с ОВЗ требует гибкого подхода, так как известно, что не все дети, имеющие нарушения в развитии, могут успешно интегрироваться в среду своих сверстников, особенно в период начала школьного обучения. Как правило, дети с ОВЗ психологически не подготовлены к школе по всем параметрам. Это требует построения индивидуального образовательного маршрута предшкольной подготовки.

Вебинар перечислит нарушения в развитии детей с ОВЗ, препятствующие успешной адаптации, и коснется проблем, с которыми дети с ОВЗ приходят в инклюзивный класс.

Вебинар предложит модули программы предшкольной подготовки, расставит акценты, сформулирует правила для родителей. Структурирует информацию о том, как минимизировать последствия незрелости эмоционально-волевой сферы, а именно несформированность деятельности,

Вебинар обратит внимание на необходимость формирования у нормотипичных детей способности принятия детей с ОВЗ и потребность в эксклюзивной работе с родителями детей с ОВЗ.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Параметры готовности к школьному инклюзивному образованию.

2. Развитие всех сторон речи.

3. Развитие функциональных способностей кисти и пальцев рук.

4. Развитие умения пользоваться системой визуальных подсказок.

5. Развитие умения принимать помощь.

6. Развитие эмоционального интеллекта.

7. Развитие умения взаимодействовать в коллективе.

8. Развитие умения рефлексировать.

Ведущая вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог; ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

ТЕГИ: Дети с ОВЗ; Готовность к школе; Эмоциональный интеллект; Взаимодействие; Рефлексия. 

Сообщество