Вебинар «Путешествие как практика индивидуализации обучения и ресурс расширения образовательного пространства за пределами школы»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Один из трендов современного образования – формирование у обучающихся целостной картины мира. А что является лучшим способом познания мира? Существует мнение, что реальное образование, которое дает целостное представление о мире и пригождается по жизни, обучающиеся получают не сидя в душных кабинетах на скучных уроках, а находясь за пределами классных комнат. Авторы вебинара, обладая практикой индивидуализации обучения, считают, что одним из эффективных способов расширения образовательного пространства за пределами школы является… путешествие.

На вебинаре ведущие представят слушателям уникальный опыт проведения образовательного путешествия с применением тьюторских технологий.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Что такое образовательное путешествие?

2. Каково место образовательного путешествия в работе классного руководителя?

3. Какие функции выполняют субъекты образовательного путешествия – классный руководитель и обучающийся-«путешественник»?

4. Как определить личностно-значимые цели участников путешествия?

5. Как помочь проявлению индивидуальных смыслов происходящего в образовательном путешествии?

Ведущие вебинара:

• Хоймова Татьяна Васильевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Чайковский Пермского края;

• Мерзлякова Татьяна Сергеевна, педагог-психолог первой квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Чайковский Пермского края; призер краевого этапа конкурса «Учитель года – 2020».

ТЕГИ: Образовательное пространство; Индивидуализация; Индивидуализация образования; Индивидуальный проект; Путешествия; Классный руководитель. 

Сообщество