В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Весенняя распродажа! С 1 по 31 мая 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Вебинар «Музыкально-речевые игры как эффективное средство развития коммуникативных и творческих способностей дошкольников»

Код: СТА-708
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 12.09.2022
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2022 г 27.08.2022 - Завершено
Начало: 12:00 (МСК)
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в режиме круглосуточного доступа к материалам (офлайн).
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Общение – одна из основных психологических категорий. Ребенок становится личностью в результате взаимодействия с другими людьми. Через коммуникацию происходит развитие сознания и высших психологических функций детей. Умение ребёнка позитивно общаться позволяет ему комфортно жить в обществе людей; благодаря общению ребёнок не только познаёт другого человека (взрослого или сверстника), но и самого себя.

Дошкольное детство представляет важный период в становлении личности ребёнка, в том числе в его коммуникативном развитии. «Через игровую деятельность и движение ребёнок учится и в этом смысле игра может называться ведущим видом деятельности, так как определяет развитие» (Л.С. Выготский).

Музыкальная деятельность даёт возможность эффективно развивать коммуникативные способности на любом возрастном этапе дошкольного детства. Именно этот вид творческой деятельности ярко и эмоционально окрашен, включает различные способы взаимодействия ребенка как со взрослым, так и с детьми своего возраста (совместное пение, музицирование, музыкальные игры), помогает детям лучше узнать друг друга и себя.

Основная цель вебинара – обогатить знания педагогов ДОО новыми игровыми идеями музыкально-речевых игр для развития коммуникативных и творческих способностей дошкольников.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Основное назначение музыкально-речевых игр в ДОО.

2. Речевые игры со звучащими жестами для дошкольников.

3. Речевые игры с шумовыми и ударными музыкальными инструментами (деревянные ложки и погремушки) для дошкольников.

4. Речевые игры с использованием пальчиковой гимнастики для дошкольников.

5. Классификация музыкально-коммуникативных игр: игры успокаивающие, игры на доверие, игры для развития произвольности поведения (для гиперактивных детей), игры для знакомства детей друг с другом, игры для снятия напряжения, игры на развитие внимания.

Ведущий вебинара: Агарева Мария Владимировна, кандидат педагогических наук, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОУ "Детский сад № 95 Центрального района Волгограда".

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: ДООДошкольник; Музыкальный руководительМузыкаМузыкальное воспитаниеМузыкальная средаМузыкальная деятельностьМузыкально-ритмические движенияРечевое развитиеРечевые игрыКоммуникативные способностиИгровые движения и упражнения

Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 12.09.2022
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
17916 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Курс очень полезный, структурированный. Получила чёткие алгоритмы для выстраивания диалога с родителями. Рекомендую педагогам, особенно начинающим!
Материал подавался системно: от базовых принципов коммуникации до сложных кейсов — например, как вести себя в конфликтной ситуации или как корректно донести до родителей тревожные моменты в поведении ребёнка.
Подробнее
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Важная и актуальная информация!. Спасибо за содержательный материал!
Подробнее
Татьяна Климова
Отзыв Татьяны Климовой
27 мая 2026
Курс оказался чрезвычайно полезным и актуальным для моей профессиональной деятельности. Программа была выстроена логично, охватывала все заявленные темы — от базовых принципов до решения сложных прикладных задач.
Организация учебного процесса заслуживает высокой оценки. Занятия проходили в удобном формате (очно/онлайн), расписание было гибким, что позволило совмещать обучение с работой. Все учебные материалы — презентации, видеозаписи лекций, методические пособия и статьи — доступны даже после окончания курса. Платформа для дистанционного обучения работала стабильно, без сбоев.
Рекомендую данный курс всем специалистам, кто хочет систематизировать свои знания и получить актуальные практические навыки в области технологий.

Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос