Вебинар «Логико-математическое развитие дошкольников: методика Воскобовича, логические игры Никитиных»

Развитие у детей логико-математических представлений предполагает развитие представлений о математических свойствах и отношениях предметов, конкретных величинах, числах, геометрических фигурах, зависимостях и закономерностях. Самым важным в логико-математическом развитии является развитие познавательного интереса и математического мышления дошкольников, умения рассуждать, аргументировать, доказывать правильность выполненных действий.

На вебинаре слушатели познакомятся с эффективными методиками, которые способствуют развитию сенсорных способов познания математических свойств и отношений, помогают овладеть счетом, измерением, простейшими вычислениями, развивают логическое мышление и интеллектуально-творческие проявления дошкольников, а также узнают, какие пособия, направленные на формирование логико-математических представлений, обогатят развивающую среду группы и повысят интерес детей к математической деятельности.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Задачи и содержание логико-математического развития детей дошкольного возраста.

2. Основные направления и принципы педагогической системы Никитиных.

3. Авторская методика В.В. Воскобовича: особенности, эффективность, доступность, потенциал.

4. Приемы организации игр и упражнений.

5. Обзор популярных пособий.

6. Создание развивающей среды в ДОО: организация логико-математических уголков.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Познавательное развитие; Математика; Математические представления; Математическое развитие; Счетный материал; Счет; Игра; Игровая деятельность; Развивающие игры; Дидактическая игра; Формирование математических представлений; Планирование образовательной деятельности; Раздаточный материал. 

Сообщество