Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции и развития связной речи у детей с ОНР (16 ч.)

Код: СТКФМ-602

Напомнить

Подписаться на похожие курсы

Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции и развития связной речи у детей с ОНР (16 ч.) - навигация № 1

Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции и развития связной речи у детей с ОНР (16 ч.) - навигация № 2

Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции и развития связной речи у детей с ОНР (16 ч.) - изображение № 1

Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции и развития связной речи у детей с ОНР (16 ч.) - изображение № 2

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 16 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Для кого: логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования

Образовательные организации: Дошкольные, Специальные (коррекционные)

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Повышение квалификации по программе «Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции и развития связной речи у детей с ОНР» в объёме 16 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учетом требований:

Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (Должности педагогических работников – Воспитатель (включая старшего));
Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата).

Содержание программы предусматривает изучение таких аспектов методики коррекции и развития связной речи, как теоретические основы сформированности языковых средств общения у детей с общим недоразвитием речи; современные диагностические методики выявления общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста; методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития; использование нетрадиционных методов коррекции речи у детей с ОНР на логопедических занятиях.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: Дети с ОНР; Коррекционно-логопедическая работа; Развитие связной речи; Коррекция речи.

Содержание

Раздел 1. Теоретические основы сформированности языковых средств общения у детей с общим недоразвитием речи
- Занятие 1. Логопедагогика: теоретические основы сформированности языковых средств общения у детей с общим недоразвитием речи
Раздел 2. Современные диагностические методики выявления общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста
- Занятие 1. Современные диагностические методики выявления общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста
Раздел 3. Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития
- Занятие 1. Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития
Раздел 4. Использование нетрадиционных методов коррекции речи у детей с ОНР на логопедических занятиях
- Занятие 1. Использование нетрадиционных методов коррекции речи у детей с ОНР на логопедических занятиях
Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Характеристика детей с ОНР: определение, периодизация, обследование
- Занятие 2. Методики коррекционно-логопедической работы в ДОО при общем недоразвитии речи у детей
- Занятие 3. Программа индивидуального логопедического сопровождения ребенка с общим недоразвитием речи
- Занятие 4. Использование нетрадиционных методов развития связной речи у детей с ОНР: мнемотехника и синквейн

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары