Вебинар «Формирование предпосылок грамоты у дошкольников: игры со звуками, буквами и слогами»

Формирование у детей навыка чтения является необходимой базой для всего последующего образования. Но с каждым годом увеличивается количество детей, у которых проявляются нарушения чтения.

Они испытывают большие трудности в осуществлении звукового анализа и синтеза слов, плохо запоминают буквы, путают их, искажают слоговую структуру слова. Это приводит к низкому темпу чтения и снижению уровня понимания прочитанного у детей.

На вебинаре слушатели познакомятся с основными этапами обучения грамоте детей дошкольного возраста; вместе с ведущим рассмотрят игровые приемы, помогающие сформировать у ребёнка понятие о гласных и согласных звуках; познакомятся с играми на знакомство и закрепление графического образа букв, формирование понятий «слог», «слово», «предложение».

Содержательные вопросы вебинара:

1. Основные направления обучения грамоте в ДОО.

2. Добукварный период: задачи и содержание работы.

3. Этапы развития фонематических процессов и навыков звукового и слогового анализа и синтеза.

4. Индивидуальная готовность ребенка к овладению грамотой: характеристика речевого развития, состояние звукопроизношения, фонематическое восприятие и др.

5. Методики обучения чтению: игровые, классические, авторские.

6. Знакомство с буквой: последовательность, игровые приемы знакомства с графическим образом буквы.

7. Уголок грамоты в ДОО.

8. Практический инструментарий: игры со звуками, буквами и слогами.

Ведущий вебинара:
Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Речевое развитие; Игра; Игровая деятельность; Развивающие игры; Грамота; Обучение грамоте; Чтение; Обучение чтению; Буквы; Алфавит. 

Сообщество