Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.)

Профессиональная переподготовка по программе «Экскурсовод (гид)» с присвоением квалификации «Экскурсовод (гид)» в объёме 280 часов предоставляет возможность слушателям овладеть компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности в сфере экскурсионных услуг, а также получить диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Программа разработана с учётом требований следующих нормативных документов:

• Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 марта 2012 года N 220н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников организаций сферы туризма» (должности специалистов – Экскурсовод);
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.06.2021 г.  №394н «Об утверждении профессионального стандарта "Экскурсовод (гид)"»;
• Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.10 Туризм;

а также в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы профессиональной переподготовки предусматривает рассмотрение таких аспектов деятельности экскурсовода, как всеобщая история и история Отечества; мировая культура и искусство; психология общения и профессиональная этика; безопасность жизнедеятельности; основы туризма и экскурсоведение; технология и организация экскурсионной деятельности; основы делопроизводства и технологии публичных выступлений; правила оказания первой доврачебной помощи.
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный квалификационный экзамен.
Теги: Экскурсия; Образовательная экскурсия; экскурсии; Заочные экскурсии; МХК; Восприятие произведений искусства; Произведения искусства; Ораторское искусство.

Содержание

• Раздел 1. Всеобщая история
  • Исторические аспекты развития «восточных цивилизаций»: от Древности до Новейшего времени
    • Занятие 1. Актуальные проблемы изучения государств Древнего Востока.
    • Занятие 2. Государства Востока в Средние века.
  • Исторические аспекты развития «западной цивилизации»: от Древности до Новейшего времени
    • Занятие 1. Актуальные проблемы изучения античности.
    • Занятие 2. Актуальные проблемы изучения европейского Средневековья.
    • Занятие 3. Европа: переход к Новому времени.
    • Занятие 4. Европа в XVIII в.
    • Занятие 5. Ведущие страны мира в XIX веке.
    • Занятие 6. Мировые войны XX века: причины и последствия.
    • Занятие 7. Крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики.
• Раздел 2. История Отечества
  • Культура народов России
    • Занятие 1. Культура народов Московского государства в период его формирования (XIV – сер. XVI в.).
    • Занятие 2. Культура народов России (конец XVI – XVII вв.).
  • Россия в XVIII веке: становление империи
    • Занятие 1. Модернизационные процессы в России в эпоху Петра Великого.
    • Занятие 2. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм в России.
  • Россия в XIХ веке: попытки модернизации и территориальная экспансия
    • Занятие 1. Политическое и социально-экономическое развитие России в начале XIX в. Россия эпохи Николая I.
    • Занятие 2. Россия во второй половине XIX века.
  • Россия в XХ веке: от двуглавого орла к красному знамени
    • Занятие 1. Россия в первой половине ХХ века.
    • Занятие 2. Россия во второй половине XX столетия.
    • Занятие 3. Этапы развития мировой системы социализма.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Крещение Руси как культурологический феномен.
    • Занятие 2. Культура народов Киевской Руси в домонгольский период (XI – начало XIII в.).
• Раздел 3. Мировая культура и искусство
  • Место искусства в культуре. Зарождение искусства в первобытном обществе
    • Занятие 1. Место искусства в культуре. Зарождение искусства в первобытном обществе.
  • Своеобразие культуры древнего мира
    • Занятие 1. Своеобразие культуры древнего мира.
    • Занятие 2. Искусство Древней Греции. Художественная культура Древнего Рима.
    • Занятие 3. Мировая художественная культура: в поисках античного идеала.
    • Занятие 4. Художественная культура Древней Руси.
  • Своеобразие культуры средневековья
    • Занятие 1. Художественные открытия европейского средневековья.
    • Занятие 2. Сюжеты и образы средневекового искусства.
  • Своеобразие культуры эпохи Возрождения
    • Занятие 1. Художественные идеи и образы эпохи Ренессанса.
    • Занятие 2. Мировая художественная культура: титаны Возрождения.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Просвещение в литературе и искусстве Западной Европы и России: основные принципы.
    • Занятие 2. Художественные стили в искусстве XVII-XVIII веков. Европа.
    • Занятие 3. Основные тенденции в искусстве XIX века.
    • Занятие 4. Особенности европейской художественной культуры XIX века.
    • Занятие 5. Особенности русской художественной культуры XIX века.
    • Занятие 6. Основные тенденции в искусстве XX века.
    • Занятие 7. Особенности европейской художественной культуры XX века.
    • Занятие 8. Особенности русской художественной культуры XX века.
• Раздел 4. Психология общения и профессиональная этика
  • Теоретико-методологические основы социальной психологии
    • Занятие 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии.
    • Занятие 2. Социальная психология общения и взаимодействия людей.
  • Психология общения
    • Занятие 1. Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении.
    • Занятие 2. Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде “работник сферы индивидуальных услуг – клиент”.
  • Профессиональная этика и этикет
    • Занятие 1. Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания.
  • Конфликты в деловом общении: причины и стратегии их разрешения
    • Занятие 1. Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия.
    • Занятие 2. Классификация жестов в невербальном общении.
    • Занятие 3. Деловой имидж и его значение в жизни современного человека.
    • Занятие 4. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек.
• Раздел 5. Безопасность жизнедеятельности
  • Обеспечение безопасности жизнедеятельности
    • Занятие 1. Правила безопасности в туристических походах и поездках.
    • Занятие 2. Правила безопасности в ситуациях криминогенного характера.
    • Занятие 3. Правила и безопасность дорожного движения. Модели поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения.
  • Комплексная безопасность детей и взрослых при проведении культурно-массовых мероприятий
    • Занятие 1. Комплексная безопасность детей и взрослых при проведении культурно-массовых мероприятий в системе дополнительного образования.
    • Занятие 2. Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях.
    • Занятие 3. Обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий: инструкции, памятки.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Психология безопасности труда.
    • Занятие 2. Пожарная безопасность.
    • Занятие 3. Соблюдение требований пожарной безопасности: нормативные документы, средства пожаротушения, действия при пожарах.
    • Занятие 4. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации.
    • Занятие 5. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним.
• Раздел 6. Основы туризма
  • Теоретико-методологические основы туризма
    • Занятие 1. Теоретико-методологические основы туризма.
  • Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности
    • Занятие 1. Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности.
  • Организационные аспекты туристской деятельности
    • Занятие 1. Организационные аспекты туристской деятельности.
    • Занятие 2. Государственное регулирование туристской деятельности в России.
  • Теоретические и организационные основы туристских формальностей
    • Занятие 1. Теоретические и организационные основы туристских формальностей.
  • Технология и организация внешнего и внутреннего туризма
    • Занятие 1. Технология и организация внешнего и внутреннего туризма.
  • Основы туроперейтинга. Туристское проектирование и планирование
    • Занятие 1. Основы туроперейтинга. Туристический пакет услуг. Турпроектирование и турпланирование.
  • Туристское ресурсоведение
    • Занятие 1. Туристское ресурсоведение.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Концепция и содержание профессионального стандарта "Работник по приёму и размещению гостей".
    • Занятие 2. Встреча, регистрация и размещение гостей при заселении в гостиничный комплекс или иное средство размещения.
    • Занятие 3. Профессионально-этический кодекс работника по приёму и размещению гостей.
    • Занятие 4. Учёт заказов гостей гостиничного комплекса или иного средства размещения.
    • Занятие 5. Регистрация выезда гостей гостиничного комплекса или иного средства размещения.
• Раздел 7. Экскурсоведение
  • Теоретико-методологические основы экскурсионной деятельности. Экскурсоведение как наука
    • Занятие 1. Теоретико-методологические основы экскурсионной деятельности. Экскурсоведение как наука.
    • Занятие 2. Основные требования, предъявляемые к профессиональному мастерству экскурсовода.
  • Технология подготовки новой экскурсии
    • Занятие 1. Технология подготовки новой экскурсии.
  • Технология разработки и проведения экскурсии
    • Занятие 1. Технология разработки и проведения экскурсии.
    • Занятие 2. Новые экскурсионные маршруты на территории Европейской части России.
  • Инновации в сфере экскурсионного туризма
    • Занятие 1. Инновации в сфере экскурсионного туризма.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Туристическая привлекательность Волгоградской области: мифы и реальность.
• Раздел 8. Технология и организация экскурсионной деятельности
  • Организационные и методико-технологические особенности формирования современных экскурсий
    • Занятие 1. Организационные и методико-технологические особенности формирования современных тематических и обзорных экскурсий.
  • Экскурсионно-туристические маршруты в РФ
    • Занятие 1. Экскурсионно-туристические маршруты в РФ на рубеже XX - XXI вв..
    • Занятие 2. Паломнические и религиоведческие экскурсии: специфика организации и проведения.
    • Занятие 3. Особенности организации экологических и природоведческих экскурсий.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Виртуальный музей как инновационный метод формирования гражданского и патриотического самосознания.
• Раздел 9. Основы делопроизводства
  • Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
    • Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов.
    • Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией.
  • Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
    • Занятие 1. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки.
  • Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
    • Занятие 1. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Технологии делопроизводства: организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов.
    • Занятие 2. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ).
    • Занятие 3. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки.
    • Занятие 4. Экспертиза ценности документов в организации. Комплектование и хранение документов в архиве организации.
• Раздел 10. Технологии публичных выступлений
  • Риторика как искусство красноречия: предмет, основные этапы становления
    • Занятие 1. Общая риторика: законы, правила слушания и говорения.
  • Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить
    • Занятие 1. Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить.
  • Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность.
    • Занятие 1. Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность.
  • Ораторское искусство в профессиональной деятельности современных специалистов
    • Занятие 1. Ораторское искусство в профессиональной деятельности современных специалистов.
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Классификация типов ораторской речи.
    • Занятие 2. Оратор и аудитория: виды и правила ведения полемики.
    • Занятие 3. Этика и эстетика ораторской речи.
    • Занятие 4. Образ и личность оратора. Методика подготовки к публичному выступлению.
• Раздел 11. Правила оказания первой доврачебной помощи
  • Первая медицинская помощь при различных видах повереждений
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок.
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок.
    • Занятие 3. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении.
    • Занятие 4. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах.
    • Занятие 5. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах (практикум).
    • Занятие 6. Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых (практикум).
    • Занятие 7. Первая медицинская помощь при утоплении (практикум).
    • Занятие 8. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум).
  • Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум).
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум).
    • Занятие 3. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум).
    • Занятие 4. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум).
    • Занятие 5. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока (практикум).
    • Занятие 6. Первая медицинская помощь при аллергических реакциях и судорожных состояниях.
    • Занятие 7. Первая медицинская помощь при острой сердечно-сосудистой недостаточности.
    • Занятие 8. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме (практикум).

Сообщество