В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Зимняя распродажа! С 1 по 28 февраля 2026 г. Скидки до 80%! Подробнее

Организация летних школ на базе российских образовательных организаций (72 ч.)

Код: СТКФ-455
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий, Вожатый
Образовательные организации: Общеобразовательные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации по программе «Организация летних школ на базе российских образовательных организаций» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников – Педагог-организатор);
  • Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2018 года N 840н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата);
  • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:
  • Педагогика лета: организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
  • Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены.
  • Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы.
  • Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период.
  • Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
  • Организация летних школ на базе образовательной организации для одаренных детей.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
Теги: Виды летнего отдыха; каникулярный период; Летний оздоровительный период; Организация летнего отдыха и оздоровления детей.

Содержание

  • Раздел 1. Педагогика лета: организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время
    • Занятие 1. Педагогика лета: организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
    • Занятие 2. Современные модели дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период.
    • Занятие 3. Оздоровление детей и подростков в каникулярный период: эффективные формы организации занятости и отдыха.
    • Занятие 4. Будни и праздники в детском оздоровительном лагере: методические рекомендации организаторам летнего отдыха детей и подростков.
  • Раздел 2. Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены
    • Занятие 1. Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены.
    • Занятие 2. Летняя онлайн-школа как альтернативная форма работы с детьми в каникулярный период: варианты программ и особенности дистанционного обучения.
  • Раздел 3. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы
    • Занятие 1. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы.
    • Занятие 2. Современные программы каникулярного отдыха, оздоровления, трудоустройства детей и подростков.
    • Занятие 3. Построение программы воспитательной работы к смотру-конкурсу пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям.
    • Занятие 4. Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности.
  • Раздел 4. Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период
    • Занятие 1. Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период.
    • Занятие 2. Летняя школа: разновидности и содержание оздоровительно-обучающих программ на площадках отечественных образовательных организаций.
  • Раздел 5. Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями
    • Занятие 1. Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
    • Занятие 2. Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в инклюзивном образовательном пространстве.
  • Раздел 6. Организация летних школ на базе образовательной организации для одаренных детей
    • Занятие 1. Организация летних школ на площадках отечественных образовательных организаций для одаренных детей.
    • Занятие 2. Одарённые дети и особенности педагогической работы с ними в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 3. Содержание индивидуальной работы с одарёнными детьми в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 4. Индивидуальный образовательный маршрут для одарённого ребёнка.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Чем занять детей в летнем оздоровительном лагере, или Сто отрядных дел.
    • Занятие 2. Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях.
    • Занятие 3. Современные психолого-педагогические технологии работы с одарёнными детьми.
    • Занятие 4. Организация онлайн-обучения посредством применения сервисов Google: виртуальные путешествия и экскурсии в музеи.
    • Занятие 5. Профориентационные каникулярные смены как обновление содержания и технологий дополнительного образования детей по приоритетным направлениям.
    • Занятие 6. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых в профильных сменах военно-патриотической направленности.
    • Занятие 7. Планирование летнего оздоровительного периода в детском лагере военно-патриотической направленности.
    • Занятие 8. Интерактивные технологии моделирования профильной смены детского лагеря.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Кристина Башун
10 октября 2022

Обучалась с удовольствием и интересом. Все очень доступно и понятно, для уточнения выложены презентации, которые дают возможность закрепить полученную информацию.

Наталья Моисеенко
10 октября 2022

Добрый вечер, на учебно методическом портале обучаюсь второй раз, организаторам огромное спасибо. Материал доступен в любое время суток, проблем  с оплатой и выгрузкой документов не возникало. Самое главное материалы доступны для скачивания, в дальнейшем есть возможность использовать их в своей работе

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
16561 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Анастасия Теплотанских
Отзыв Анастасии Теплотанских
29 января 2026
Формат дистанционного обучения реализован удобно. Сроки позволяют спокойно изучить материалы, не перегружая рабочий график.
Подробнее
Наталья Кирюхина
Отзыв Натальи Кирюхиной
26 января 2026
Курс по переподготовке на тему альтернативной коммуникации стал для меня настоящим открытием. Он предоставил уникальную возможность углубить знания о методах и подходах, которые помогают людям с ограниченными возможностями в общении.

Программа курса была структурирована и хорошо организована. Каждый модуль освещал важные аспекты альтернативной коммуникации: от теоретических основ до практических навыков. Особенно полезными оказались практические занятия, где мы могли применить полученные знания в реальных ситуациях.

Преподаватели курса продемонстрировали высокий уровень профессионализма и увлеченности темой. Их опыт и примеры из практики сделали материал более понятным и доступным. Я также ценю возможность общения с другими участниками курса, что способствовало обмену опытом и идеями.

Теперь я чувствую себя более уверенно в использовании альтернативных методов коммуникации и готова применять их в своей работе. Курс не только расширил мой профессиональный кругозор, но и вдохновил на дальнейшее изучение этой важной темы.

Рекомендую данный курс всем, кто интересуется вопросами коммуникации и хочет сделать мир более доступным для людей с особыми потребностями!
Подробнее
Елена Николаевна Зайцева
Отзыв Елены Зайцевой
25 января 2026
Материалы курса в полной мере соответствуют теме. Учебный материал распределен по разделам, очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Много полезного почерпнула для себя в рамках преподаваемого предмета Изобразительное искусство.
Подробнее
Все отзывы слушателей