Международный вебинар «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят особенности и основные направления реализации в ДОО образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в группах раннего возраста с учётом требований ФГОС ДО.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Возрастные особенности социально-коммуникативного развития в группах раннего возраста.

2. Цели и задачи образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с ФГОС ДО.

3. Рекомендуемые инновационные формы работы с детьми от 2 до 3 лет по социально-коммуникативному развитию.

4. Социально-коммуникативное развитие в режимных моментах.

5. Социально-коммуникативное развитие в игровой деятельности.

6. Социально-коммуникативное развитие в образовательной деятельности.

7. Игры для социально-коммуникативного развития малышей.

8. Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

9. Показатели социально-коммуникативного развития детей раннего возраста.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; Почетный работник общего образования Российской Федерации; победитель районного конкурса "Учитель года – 2009"; победитель конкурсного отбора лучших учителей МОУ г. Волгограда (2011 г.); победитель конкурсного отбора «Лучшие учителя России» на получение гранта Президента РФ (2014 г.); руководитель районного методического объединения учителей начальных классов.

ТЕГИ: ДОО; ФГОС ДО; Ранний возраст; Раннее развитие; Ребёнок 2-3 года; Группа раннего возраста; Развитие в раннем возрасте; Социально-коммуникативное развитие; Общение детей раннего возраста; Социально-коммуникативная деятельность; Социально-коммуникативные навыки. 

Сообщество