Международный вебинар «Рабочая программа образовательной деятельности для разновозрастной группы детского сада: алгоритм, структура, содержание, условия»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В современной системе дошкольного образования существуют различные виды возрастных групп, в связи с этим и организация образовательного процесса имеет свои особенности и сложности, требует от педагога умения разрабатывать рабочие программы на основании Основной общеобразовательной программы ДОО с учетом требований к оформлению образовательной программы и учета совместного пребывания детей разных возрастов.

На вебинаре будут представлены теоретико-методические подходы к разработке рабочей программы освоения образовательных областей в разновозрастной группе, а также практика реализации рабочей программы в разновозрастной группе ДОО.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Общие подходы к разработке образовательных программ в соответствии с действующим законодательством.

2. Алгоритм разработки рабочих программ в разновозрастных группах ДОО.

3. Требования к структуре и содержанию рабочих программ в разновозрастных группах ДОО.

4. Условия реализации рабочих программ в разновозрастных группах ДОО.

Ведущий вебинара:
Решетина Анна Александровна, заведующий МДОУ «Детский сад № 89» г. Петрозаводск Республики Карелия; награждена Почетной грамотой Министерства образования Республики Карелия (2013 г.), Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации (2016 г.); эксперт Регионального конкурса WORLDSKILLS по компетенции «Дошкольное образование» (2019 г., 2020 г., 2021 г.); член Экспертного совета Регионального этапа VI Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в Республике Карелия (2018 г., 2021 г.); член Экспертного совета по экспертизе инновационных программ (проектов) на признание организаций Республики Карелия, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками (2016 – 2021 гг.); член жюри Республиканского этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» (2015 г., 2017 г., 2019 г.); член экспертной группы Регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (дошкольное направление) (2018 г., 2019 г., 2020 г.); член жюри первого (регионального) тура конкурсов программы «Разговор о правильном питании» (2017 г.); соавтор Региональной образовательной программы дошкольного образования «Мой край – Карелия» (2018 г.), соавтор региональной образовательной программы «Карельский, финский, вепсский язык в детском саду» (2018 г.), соавтор учебно-методического комплекта по обучению детей финно-угорским языкам в Республике Карелия: рабочая тетрадь для воспитанников «Karjalan kieli påivykois=ruadotetratti» (2016 г.), методические рекомендации по ее использованию (2016 г.), комплекта диагностических материалов по овладению детьми карельского, вепсского и финского языков (2018 г.); автор базовой муниципальной площадкой по двум направлениям: «Ранее обучение детей карельскому, финскому языкам», «Эффективная социализация детей дошкольного возраста» (2017 – 2018 гг.); участник международных, всероссийских, республиканских конференций и форумов по вопросам развития дошкольного образования; автор более 15 публикаций по вопросам дошкольного образования.

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Разновозрастная группа; Возрастные особенности; Возрастной период; Ранний и дошкольный возраст; Воспитание отдельных возрастных групп; Рабочая программа; ООП ДО; Образовательная программа; Основная общеобразовательная программа. 

Сообщество