Всероссийский мастер-класс «Сказкотерапия как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В ходе мастер-класса слушатели узнают о значении и задачах сказкотерапии как здоровьесберегающей педагогической технологии в воспитании и развитии детей с ОВЗ в детском саду. Педагоги поделятся опытом использования элементов сказкотерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ.

Содержательные вопросы мастер-класса:

1. Сказкотерапия: сущность понятия.

2. Различные способы и приёмы сказкотерапии, применяемые в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ.

3. Методы «Рисование сказки» и «Обыгрывание сказки».

4. Виды логосказок, применяемые в коррекционной работе с детьми с ОВЗ: артикуляционные, пальчиковые, лексико-грамматические, сказки по обучению грамоте.

5. Фрагменты инсценирования русских народных сказок «Репка» и «Заюшкина избушка» с детьми группы «Особый ребёнок».

Ведущие вебинара:

· Костромина Елена Анатольевна, учитель-логопед МОУ «Детский сад № 13 Кировского района Волгограда»;

· Самохина Марина Равильевна, воспитатель МОУ «Детский сад № 13 Кировского района Волгограда»;

· Ладонина Елена Юрьевна, воспитатель МОУ «Детский сад № 13 Кировского района Волгограда».

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Дети с ОВЗ; Ограниченные возможности здоровья; Особые потребности детей с ОВЗ; Сказка; Сказкотерапия; Арт-терапия; Социально-коммуникативное развитие; Коммуникативное развитие. 

Сообщество