Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО (72 ч.)

Код: СТКМ-585

Подписаться на похожие курсы

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО (72 ч.) - навигация № 1

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО (72 ч.) - навигация № 2

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО (72 ч.) - изображение № 1

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО (72 ч.) - изображение № 2

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)

Форма обучения: заочная

Дата проведения: 2022 г 28.03.2022 - 29.04.2022 - Завершен

Для кого: учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Курс завершен.

Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

Подробнее

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Курс повышения квалификации по программе «Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 года N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (должности педагогических работников – учитель);
Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата);
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:

Применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов.
Обновлённый ФГОС ООО: ключевые новации в преподавании общеобразовательных предметов, конкретизация требований к предметным результатам.
Новый формат рабочих программ в соответствии с ФГОС ООО-2021.
Повышение профессиональной компетенции и методическое сопровождение педагогов в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения.
Управленческие и методические решения во внеурочной деятельности при переходе на ФГОС ООО третьего поколения.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
Теги: ФГОС ООО; ФГОС ООО, Основное общее образование; проектирование и организация учебного процесса; реальности нововведений в образовании; Профессиональные компетенции.

Содержание

Занятие 1. ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации
Занятие 2. Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
Занятие 3. Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования
Занятие 4. ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов социально-экономического цикла (экономика, география), конкретизация требований к предметным результатам
Занятие 5. ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов гуманитарного цикла (иностранный язык, русский язык, литература, история, обществознание, право), конкретизация требований к предметным результатам
Занятие 6. Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО
Занятие 7. Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО
Занятие 8. Анализ компетентностного профиля педагогов образовательной организации в условиях дистанционного обучения
Занятие 9. Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся
Занятие 10. Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу
Занятие 11. Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
Занятие 12. Чувство юмора как важнейший компонент профессиональной компетенции и педагогического оптимизма современного учителя
Занятие 13. Развитие многофункциональной грамотности педагогических работников в образовательной организации
Занятие 14. Общая функциональная грамотность педагогов как способность к профессиональному саморазвитию и самообразованию
Занятие 15. Развитие социально-эмоциональных навыков обучающихся в образовательной организации
Занятие 16. Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 1
Занятие 17. Технология организации профориентационной деятельности образовательного учреждения как условие достижения личностных результатов обучения в свете требований ФГОС ООО. Часть 2
Занятие 18. Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования для детей с ОВЗ в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО
Занятие 19. Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО
Занятие 20. Проектирование модульной программы воспитания: этапы работы по проектированию, чек-лист, конструирование инвариантных и вариативных модулей с учетом опыта и традиций воспитания в ОО
Занятие 21. Самопрезентация педагога как необходимое условие развития профессионально-педагогической компетенции: области, формы и технологии
Занятие 22. Компонентная структура педагогического творчества и её практическая реализация в профессиональной деятельности современного педагога: инсайт, интуиция, креативность, импровизация
Занятие 23. Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагога: методические рекомендации ведущим и слушателям онлайн-мероприятий
Занятие 24. Социально-эмоциональное развитие обучающихся: становление произвольного поведения, развитие сопереживания к другим людям и умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов
Занятие 25. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
Занятие 26. Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
Занятие 27. Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
Занятие 28. Дорожная карта мероприятий по обеспечению перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2027 гг.
Занятие 29. Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
Занятие 30. Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения
Занятие 31. Комплектование библиотеки УМК по всем предметам учебных планов для реализации новых ФГОС НОО и ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников
Занятие 32. Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы
Занятие 33. Сайт образовательной организации: делаем по закону!
Занятие 34. ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), конкретизация требований к предметным результатам
Занятие 35. Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
Занятие 36. Работа с родителями. Комплектование документов на зачисление в 1 класс
Занятие 37. Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары