Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД младших школьников

Приглашаем учителей начальных классов, руководителей методических объединений и творческих групп, заместителей директора, методистов ОО принять участие в offline-вебинаре «Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД младших школьников».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  · Мониторинг в образовании. Цель и задачи проведения мониторинга в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

  · Понятие метапредметных УУД.

  · Структура интегрированной комплексной работы.

  · Инструкция к проведению интегрированной комплексной работы.

  · Виды заданий интегрированной комплексной работы: задание с выбором ответа, задание с кратким ответом, задание с развернутым ответом, задание на установление соответствия.

  · Разработка интегрированной контрольной работы для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО.

  · Инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы.

  · Сводная таблица по диагностике метапредметных результатов.

Ведущий вебинара: Наталья Викторовна Лободина, Почетный работник общего образования Российской Федерации, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда.

Теги: учитель начальных классов, руководитель МО, начальное образование, начальная школа, младшие школьники,  ФГОС НОО,  комплексные итоговые работы,  контрольные работы, мониторинг, оценка достижений, задания комплексной работы, диагностика, метапредметные результаты, оценка заданий, структура комплексной работы, УУД.