Вебинар «Мнемотехника как средство развития образной и произвольной памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста»

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят мнемотехнические методы и приемы развития образной и произвольной памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Память как психический познавательный процесс.

2. Специфика развития памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

3. Мнемотехника как средство развития памяти дошкольника.

4. Основные мнемотехнические методы по Бодровой И.В. Эйдетизм (образное запоминание).

5. Метод Цицерона (метод «мест» или «комнат»).

6. Метод трансформации образов.

7. Методы смысловых опор и ассоциативных цепочек.

8. Основные этапы работы с мнемотаблицей (или мнемодорожкой).

9. Коллаж как один из приемов мнемотехники.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда; Почетный работник общего образования Российской Федерации.

ДОКУМЕНТ: по завершении обучения участники не только получат актуальные знания в области образования, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ, удостоверяющий участие во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

Теги: Дошкольник; Память; Мнемотехника; Мнемотаблица; Развитие памяти. 

Сообщество