В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Применение технологии проектирования в условиях ФГОС (16 ч.)

Код: СТКФ-6.29
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 16 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Директор, руководитель, заведующий, Классный руководитель, Методист, Учитель начальных классов, Учитель-предметник, Показать все
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации «Применение технологии проектирования в условиях ФГОС» (16 часов) адресован учителям ОО, руководителям образовательных организаций, методистам, руководителям МО. Основная цель курса повышения квалификации – повышение профессиональной компетентности учителей в области применения технологического подхода к проектированию деятельности педагогов образовательной организации в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
Курс повышения квалификации «Применение технологии проектирования в условиях ФГОС» (16 часов) является одним из модулей курса по программе «Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС». Модульное построение курса повышения квалификации в сочетании с современными технологиями удалённого интернет-обучения в режиме круглосуточного доступа к материалам позволит педагогам повысить свою профессиональную квалификацию исходя из собственных потребностей и возможностей.

Содержание

  • Занятие 1. Проектирование технологической карты современного урока
  • Занятие 2. Конструктор урока: инструмент проектирования технологических карт
  • Занятие 3. Разработка урока на основе технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС
  • Занятие 4. Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
17976 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Морозова
Отзыв Натальи Морозовой
02 июня 2026
Отличный курс. Много качественного, полезного материала с презентациями.
Подробнее
Михаил Дунилин
Отзыв Михаила Дунилина
29 мая 2026
Пройдя данный курс, могу сказать, что получил именно ту практическую пользу, которую и ожидал. Вся информация подана структурированно, что позволяет сразу применять полученные навыки в разработке рабочих программ и организации занятий. Рекомендую этот курс коллегам для повышения профессионального уровня.
Подробнее
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Курс очень полезный, структурированный. Получила чёткие алгоритмы для выстраивания диалога с родителями. Рекомендую педагогам, особенно начинающим!
Материал подавался системно: от базовых принципов коммуникации до сложных кейсов — например, как вести себя в конфликтной ситуации или как корректно донести до родителей тревожные моменты в поведении ребёнка.
Подробнее
Все отзывы слушателей