Вебинар «Интерактивная головоломка «Кроссенс» в ДОО: особенности использования, основные схемы, примеры составления»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Кроссенс – это ассоциативная головоломка, соединяющая в себе качества нескольких интеллектуальных развлечений: головоломки, загадки и ребуса.

На вебинаре слушатели познакомятся с возможностями головоломки «кроссенс» в развитии критического и ассоциативного мышления дошкольников, а также узнают, как с помощью схем кроссенса, упражнять детей в умении классифицировать и обобщать предметы и явления, развивать зрительное восприятие, определять пространственные отношения символов, размещенных в таблице, анализировать, объединять в пары, группы, целое, систематизировать предметы по основным и второстепенным признакам, развивать смекалку и тренировать внимание.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Интерактивные технологии в ДОО: преимущества использования, современные подходы, формы организации интерактивного взаимодействия, влияние на всесторонне развитие дошкольников.

2. Способы использования графических схем в интерактивном образовании.

3. Кроссенс-технология в развитии логики и критического мышления дошкольников.

4. Алгоритм составления и классические схемы кроссенса.

5. Приемы подготовки дошкольников к решению кроссенсов.

6. Примеры составления.

Ведущий вебинара:
Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

ТЕГИ: Дошкольник; ДОО; Логическое мышление; Логика; Дошкольное образование; Дошкольное развитие; Интерактивные технологии; Познавательное развитие; Речевое развитие; Развитие речи; Головоломки; Игровая деятельность; Развивающие игры. 

Сообщество