Международный вебинар «Нейропсихологические приемы коррекции трудностей чтения и письма у детей с нарушениями речи и коммуникации»

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят нейропсихологические подходы к диагностике, профилактике и коррекции трудностей чтения и письма у детей с нарушением речи и коммуникации.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Нейропсихологическое исследование предпосылок развития навыка чтения и письма у детей.

2. Нейропсихологический анализ и методы коррекции чтения и письма у дошкольников и младших школьников.

3. Дифференциальная диагностика нарушений письма и чтения у детей.

4. Профилактика нарушений чтения и письма у детей с речевыми нарушениями.

Ведущий вебинара: Шевцова Ирина Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2»; награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ; победитель конкурсного отбора лучших педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Волгограда и муниципальных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста г. Волгограда в номинации "Лучший педагог-психолог" (2008 г.; 2012 г.).

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии в Международном вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: Специальное образование; Специальная психология; Нейропсихология; Нейродефектология; Реабилитация; Психологическая реабилитация; Абилитация; Речевые нарушения; Нарушения речи; Программа нейропсихологического развития; Альтернативная и дополнительная коммуникация.

Сообщество