Социальная реабилитация граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности (72 ч.)

Курс повышения квалификации по программе «Социальная реабилитация граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности» (72 ч.) предоставляет возможность социальным работникам усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований следующих документов:

• Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
• Приказа Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
• Приказа Минобрнауки России от 23 августа 2017 г. № 816
• «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
• Приказа Минтруда России от 18 ноября 2013 г. № 677н «Об утверждении профессионального стандарта «Социальный работник».
• Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по направлению подготовки 39.02.01 «Социальная работа».

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности по социальной реабилитации граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности: социальное обслуживание как форма социальной защиты населения; социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации; оказание социальных услуг на дому; индивидуальные программы социальной абилитации и реабилитации; формы и методы помощи в ресурсных центрах и социальных учреждениях; технические средства реабилитации.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.
Теги: инвалиды; лица пожилого возраста; Социальная работа; Социальная реабилитация; социальные услуги; Социальный работник; Специалист реабилитационных центров; Реабилитация; Дезадаптация; Социальная дезадаптация.

Содержание

• Раздел 1. Социальное обслуживание как форма социальной защиты населения
  • Занятие 1. Сущность социальной работы: предмет, объекты, субъекты, основные принципы.
  • Занятие 2. Социальное обслуживание как форма социальной защиты населения.
  • Занятие 3. Организация работы органов социальной защиты населения: определение категорий.
  • Занятие 4. Система учреждений социальной защиты населения и особенности их взаимосвязи.
• Раздел 2. Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций
  • Занятие 1. Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций.
  • Занятие 2. Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации.
  • Занятие 3. Использование в психолого-педагогической практике службы «Детский телефон доверия» как средства оказания экстренной психологической помощи.
  • Занятие 4. Профилактика беспризорности и безнадзорности в аспекте социально-реабилитационного сопровождения неблагополучных и проблемных семей.
• Раздел 3. Оказание социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам на дому
  • Занятие 1. Оказание социальных услуг лицам пожилого возраста на дому.
  • Занятие 2. Социально-бытовое обслуживание инвалидов на дому.
• Раздел 4. Индивидуальные программы социальной адаптации и реабилитации
  • Занятие 1. Методические рекомендации и примерные формы составления программ социальной адаптации и реабилитации.
  • Занятие 2. Социальная адаптация и реабилитация: индивидуальные программы.
• Раздел 5. Инновационные формы и методы социально-реабилитационной помощи в ресурсных центрах и учреждениях социального обслуживания
  • Занятие 1. Инновационные формы и методы реабилитации молодых инвалидов в ресурсных центрах и учреждениях социального обслуживания.
  • Занятие 2. Социально-реабилитационная помощь детям с ОВЗ: организация деятельности лекотек и служб ранней помощи.
• Раздел 6. Технические средства реабилитации. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
  • Занятие 1. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию.
  • Занятие 2. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к передвижению.
  • Занятие 3. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к ориентации.
  • Занятие 4. Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к общению.
• Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Система учреждений для граждан пожилого возраста и инвалидов.
  • Занятие 2. Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних.
  • Занятие 3. Характеристика факторов социальной уязвимости детства.
  • Занятие 4. Система учреждений для женщин и детей в РФ.
  • Занятие 5. Организация работы по профилактике правонарушений и преступлений.
  • Занятие 6. Индивидуальная программа реабилитации как механизм осуществления прав детей-инвалидов на образование.
  • Занятие 7. Индивидуальная программа реабилитации детей-инвалидов (ИПР): разработка и реализация.
  • Занятие 8. Планирование и организация работы с воспитанниками с девиантным поведением.
  • Занятие 9. Психологические особенности работы с семьями мигрантов.
  • Занятие 10. Профилактика суицидальных явлений в детской и подростковой среде.
  • Занятие 11. Социально-психологическое сопровождение подростков с отклоняющимся поведением.
  • Занятие 12. Психолого-педагогическая помощь дезадаптированными детям и подросткам.
  • Занятие 13. Создание креативного пространства для развития творческих способностей детей и взрослых с ОВЗ: проект “Дом, где рождаются таланты”.
  • Занятие 14. Технология консультирования в социально-педагогической деятельности.

Сообщество