Международный вебинар «Сохранение и укрепление здоровья детей как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Каждая образовательная организация несет ответственность за здоровье детей. В дошкольном образовательном учреждении первостепенной задачей является охрана и укрепление здоровья детей. Большую часть времени дошкольники проводят именно в детском саду, под присмотром педагогического и медицинского персонала.

Коллектив активно проводит профилактическую работу по сохранению и укреплению здоровья каждого ребенка, решает задачи психофизического развития, подготовки его к школе, широко используя здоровьесберегающие технологии. Работа педагогов нацелена на поддержание у ребенка жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях, воспитание положительных нравственно-волевых качеств.

В детском саду создаются благоприятные санитарно-гигиенические условия, соблюдается режим дня, обеспечивается заботливый уход за каждым ребенком, систематически в течение всего года проводятся закаливающие мероприятия, утренняя гимнастика, ежедневное пребывание на свежем воздухе, организуется полноценное питание.

Привить навыки здорового образа жизни, создать мотивацию для занятий спортом, зарядкой и гимнастикой – это одни из приоритетных задач по укреплению здоровья ребенка. Далеко не последнюю роль в этом вопросе играет правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда. Оборудование в развивающей среде должно быть интересным, развивающим и располагающим к физической активности.

Физическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности и в повседневной жизни детей, в разнообразных формах организации двигательной деятельности. Поэтому наравне с традиционным оборудованием важно использовать нетрадиционное оборудование. Нетрадиционное оборудование для занятий физкультурой и спортом можно изготовить своими руками из бросового материала, тем самым осуществляется взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями групп.

Эффективность оздоровительной работы напрямую зависит от организации образовательного процесса, чтобы обучение, развитие и воспитание детей не наносило ущерба их здоровью.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения, применяемые инструктором по физической культуре.

2. Современные образовательные технологии по физическому развитию детей.

3. Физкультурно-массовые мероприятия с привлечением педагогов ДОО.

4. Изготовление нетрадиционного оборудования для занятий физической культурой и спортом своими руками.

Ведущий вебинара:
Браунбек Наталья Борисовна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 28» г. Коркино Челябинской области.

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Физическая культура; Спорт; Инструктор по физической культуре; Здоровье детей; Здоровьесбережение; Здоровьесберегающие технологии; Физическое развитие дошкольников. 

Сообщество