Вебинар «Реализация требований ФГОС ДО и Концепции развития математического образования в РФ в формировании математических представлений дошкольников: программно-дидактические комплекты»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Одна из социальных функций педагогики – выполнять заказ общества и государства в плане подготовки будущих специалистов, занятых в сфере производства. В современном обществе востребованы специалисты высокотехнологичных профессий, а любая из этих профессий не может быть реализована без знаний математики. При этом важны не только чисто математические умения: считать, производить вычисления и измерения, осуществлять расчеты на основании данных. Но важны еще и универсальные навыки, которые развиваются в процессе освоения математических представлений: общая логика, соотношения и связи между данными…

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит», – говорил ещё М.В. Ломоносов, а в современном мире робототехники, компьютеров и искусственного интеллекта – это тем более важно.

Изменились ли за последние 10 лет подходы к изучению математики в дошкольном возрасте? Давайте вместе ответим на этот вопрос.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Прикладное значение ФГОС ДО и «Концепции развития математического образования в РФ» в формировании математических представлений дошкольников.

2. Традиционные и инновационные подходы к формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

3. Обзор современных технологий и программно-методических комплектов для ДОО по формированию элементарных математических представлений.

Ведущий вебинара:
Мухина Александра Иннокентьевна, и.о. заведующего ГБДОУ «Детский сад № 1 Пушкинского района Санкт-Петербурга» (апрель 2021 – н.в.); заместитель заведующего по УВР ГБДОУ «Детский сад № 15 Пушкинского района Санкт-Петербурга»; награждена Почетной грамотой Департамента общего образования Томской области (2012 г.), Знаком отличия в труде «Ветеран труда атомной энергетики и промышленности» (2014 г.), благодарностью Главы Администрации ЗАТО Северск за активную и плодотворную работу в проведении социокультурных мероприятий, направленных на создание условий для сохранения и развития семейного благополучия (2014 г.); награждена Почетной грамотой Управления образования ЗАТО Северск (2016 г.); специалист по аттестации работников дошкольного образования; член жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года», муниципальных конкурсов для педагогов «Лучшее видеозанятие», «Лучший наставник», «Образование в Наукограде», «Конкурс сайтов», «Конкурс программ и методик по формированию законопослушного поведения детей и подростков»; член жюри детских муниципальных конкурсов «Я рисую безопасный труд», «Героям слава!», «Капели звонкие стихов», «Юный конструктор»; эксперт фестиваля дошкольников и младших школьников «Будущий специалист Атомграда»; судья соревнований по робототехнике для дошкольников «РобоСеверск» (2015 г.), соревнований по робототехнике на кубок Губернатора Томской области (2015 г., 2016 г.); эксперт на секции «ФГОС: от документа до реализации» IV Всероссийской научно-практической конференции «Дошкольное образование: проблемы, перспективы, и возможности» (2016 г.); член конкурсной комиссии по присуждению премии Губернатора Томской области в сфере образования, науки и культуры (2014 г.); член конкурсной комиссии по присуждению стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям (2016 г.); руководитель городского методического объединения заместителей заведующих по воспитательно-методической работе ДОУ; лауреат I степени областного конкурса «Лучший публичный доклад учреждения дошкольного образования» (2012 г.); финалист конкурса ДОУ, внедряющих эффективные модели обеспечения выполнения ФГТ в рамках проекта «Школа Росатома» (г. Москва, 2013 г.); дипломант I степени победителя Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ по педагогике в направлении «Подготовка обучающихся к выбору и педагогические сопровождение обучающихся в процессе выбора» (г. Воткинск, 2014 г.); дипломант (I место) областного конкурса "Методист года – 2016".

ТЕГИ: ФГОС ДО; ДОО; Дошкольник; Математическое образование; Математическое развитие; Математические представления; Формирование математических представлений; Развитие математического мышления. 

Сообщество