Вебинар «Развитие социально-коммуникативных навыков детей дошкольного возраста в процессе активного взаимодействия со сверстниками и взрослыми в игровой деятельности»

Проблема социально-коммуникативного развития ребёнка, приобщения его к социальному миру остаётся одной из ведущих в процессе формирования личности. Данный факт находит отражение в Федеральном государственном стандарте дошкольного образования, который ориентирует на адаптацию личности к жизни в обществе, ставит задачи развития положительного отношения ребёнка к себе, другим людям, окружающему миру.

Основным видом детской деятельности является игра, как отражение социального способа взаимоотношения с другими людьми.

На вебинаре слушатели узнают, как формировать навыки социального поведения, чувство принадлежности к группе (умения устанавливать и поддерживать контакты, воспринимать сверстника и взрослого на положительной эмоциональной основе в качестве объекта взаимодействия) в процессе игровой деятельности.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Цели и задачи социально-коммуникативного развития детей.

2. Создание условий для активного взаимодействия взрослых и детей в игровой деятельности.

3. Формирование доверительных взаимоотношений со взрослыми и положительных контактов с ровесниками в процессе сюжетно-ролевой игры.

4. Развитие способности использовать коммуникативные средства общения (визуальные, эмоционально-мимические, жестовые, словесные) в процессе игрового взаимодействия.

5. Педагогическая диагностика и мониторинг общения и взаимодействия детей.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: Дошкольник; Игра; Игровая деятельность; Сюжетно-ролевая игра; Социализация; Социально-коммуникативное развитие. 

Сообщество