В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды

Код: СТОФ-174
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Методист, Логопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Специальные (коррекционные)
Стоимость
300

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем педагогов и руководителей специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций всех видов принять участие в offline-семинаре «Принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды».

Формат offline-семинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Сегодня значимость проблемы моделирования активной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья приобретает особую актуальность. Достижение поставленных ФГОС целей развития специальной образовательной системы требует разработки модели активной образовательной среды, ориентированной на совершенствование процессов обучения и воспитания детей с ОВЗ, реализующейся за счет интеграции всех субъектов социального партнерства (семья, учебные заведения, досуговые и учебно-профилактические учреждения и др.), что предполагает наличие у педагогов и руководителей специальных общеобразовательных организаций знаний о психолого-педагогических требованиях к формированию личности детей с ограниченными возможностями здоровья на основе структурно-функционального анализа организационно-педагогических условий, обеспечивающих успешность социализации таких детей, умений определять принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья, разрабатывать технологию моделирования активной образовательной среды, базирующейся на совокупности педагогических принципов, и критерии оценки эффективности модели активной образовательной среды.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  • Принципы, компоненты и этапы моделирования активной образовательной среды.
  • Модель взаимодействия образовательных учреждений системы специального образования с социальными партнерами.

Ведущий семинара: Елена Александровна Лапп, кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет».

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5532 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Удовина
Отзыв Светланы Удовиной
20 сентября 2020
Большое спасибо за богатый предоставленный материал. Вы мне очень помогли действительно, не "для галочки" о прохождении курсов, а для собственного развития. Весь материал собран в единую систему, подробно, профессионально, компактно. Не всё успела прочитать ко времени прохождения  теста в силу загруженности, но обязательно изучу и найду применение в своей практической деятельности. Искренне благодарю.  
Подробнее
Елизавета Бобкова
Отзыв Елизаветы Бобковой
20 сентября 2020
Спасибо огромное за интересный курс. Мне очень понравилась подача материала и структура курса. Тестирование предполагалось после каждого  теоретического блока. Особо удивило требование обязательного прохождения учебной практики, что на мой взгляд очень необходимо для такой специальности. Хочется пожелать удачи  в дальнейшей работе авторам данного курса.
Подробнее
Часовских Татьяна
Отзыв Часовскиха Татьяны
15 сентября 2020
Огромное спасибо   за содержательный курс.  Данный курс очень емкий,  структурированный. Тема курса раскрыта полностью. Очень доступные, содержательные  и качественные материалы. Наличие видеоматериала делает курс наиболее зрелищным. Разнообразный и полезный материал, который обязательно пригодится в дальнейшей работе. Хочется сказать спасибо педагогам, коллегам  за их колоссальный труд и желание  делиться своими методиками и опытом работы!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru