Методы и формы проведения интегрированного занятия на основе требований ФГОС ДОО

Приглашаем воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования, старших воспитателей, руководителей ДОО, специалистов дошкольного образования принять участие в offline-вебинаре «Методы и формы проведения интегрированного занятия на основе требований ФГОС ДОО».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В связи с введением ФГОС ДОО актуальным сегодня является внедрение в деятельность детей дошкольного возраста разнообразных средств активизации, применения различных приемов и форм работы, среди которых заметное место занимают интегрированные занятия, выстраивающиеся на основе интеграции учебного материала из нескольких сфер жизнедеятельности детей вокруг одной темы или понятия.

Вебинар поможет ответить на вопрос: как выстроить занятие, отвечающее всем требованиям, предъявляемым к интегрированному занятию?

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

1. Как помочь педагогам в реализации принципа интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС ДОО?
2. Как активизировать деятельность каждого педагога?
3. Методические рекомендации по вопросу внедрения интегрированных занятий в практику работы педагогов.
4. Технологическая матрица организации интеграционных занятий в ДОО.

Ведущий вебинара: Маршалкина Роза Шакировна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 79 «Вишенка» г. Набережные Челны.

Теги: интегрированное занятие, ФГОС ДО, структура, технология, воспитатель ДОО, профессиональная компетентность педагога, интегративные подходы, технологическая матрица, принцип интеграции ОО, образовательные области, активизация деятельности педагогов.

Сообщество