Методы и формы проведения интегрированного занятия на основе требований ФГОС ДОО
Скидки
1 участник – до 80%Коллективное участие – до 80%
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования, старших воспитателей, руководителей ДОО, специалистов дошкольного образования принять участие в offline-вебинаре «Методы и формы проведения интегрированного занятия на основе требований ФГОС ДОО».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
В связи с введением ФГОС ДОО актуальным сегодня является внедрение в деятельность детей дошкольного возраста разнообразных средств активизации, применения различных приемов и форм работы, среди которых заметное место занимают интегрированные занятия, выстраивающиеся на основе интеграции учебного материала из нескольких сфер жизнедеятельности детей вокруг одной темы или понятия.
Вебинар поможет ответить на вопрос: как выстроить занятие, отвечающее всем требованиям, предъявляемым к интегрированному занятию?
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Как помочь педагогам в реализации принципа интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС ДОО?
- Как активизировать деятельность каждого педагога?
- Методические рекомендации по вопросу внедрения интегрированных занятий в практику работы педагогов.
- Технологическая матрица организации интеграционных занятий в ДОО.
Ведущий вебинара: Маршалкина Роза Шакировна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 79 «Вишенка» г. Набережные Челны.
Теги: интегрированное занятие, ФГОС ДО, структура, технология, воспитатель ДОО, профессиональная компетентность педагога, интегративные подходы, технологическая матрица, принцип интеграции ОО, образовательные области, активизация деятельности педагогов.
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
10 января 2026
Да, при работе с глубоким слабовидением и слепотой такие визуальные системы, как PECS, пиктограммы или коммуникативные таблицы, требуют серьезной адаптации или не являются основными. Но философия АДК, ее базовые принципы — «У каждого есть право на общение», поиск и использование любого доступного канала — стали для меня ключевым откровением.
Я вынесла для себя огромное количество практических инструментов и методических, которые уже начала переосмыслять и адаптировать. Рекомендую коллегам любой специализации — курс учит главному: видеть за диагнозом личность, жаждущую контакта, и находить к ней путь. Благодарю за вдохновение и бесценный опыт!
Подробнее
09 января 2026
Подробнее
09 января 2026
Подробнее