Всероссийский мастер-класс «Образовательная практика “3Д: думай, действуй, достигай” как среда для проявления и реализации детской инициативы»

Формат offline-мастер-класса предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Организация ученического самоуправления является одной из самых сложных задач в современной школе. Когда-то давно существовавшая советская октябрятско-пионерско-комсомольская система выращивания управленцев-руководителей была разрушена. При этом современные условия общественной жизни требуют воспитания нового типа личности – человека, уверенного в себе, умеющего брать на себя ответственность, принимать обдуманные и взвешенные решения, эффективно взаимодействовать с другими членами общества. И именно школа должна стать той творческой насыщенной средой, обеспечивающей формирование у подрастающего поколения активной и самостоятельной жизненной позиции.

Данная образовательная практика направлена на появление и развитие детской инициативности как необходимого качества для воспитания активности и самостоятельности, а также являющегося основой ученического самоуправления.

На мастер-классе слушателям представится возможность в интерактивной форме познакомиться с моделью образовательной практики «3Д: думай, действуй, достигай», а также с формами и приёмами работы по развитию детской инициативы и инициативности.

Содержательные вопросы мастер-класса:

1. Ученическое самоуправление: проблемы и перспективы.

2. Роль школьного самоуправления в воспитании лидеров и управленцев.

3. Инициатива и инициативность: что это такое и как это развить?

Ведущий мастер-класса:
Попова Татьяна Михайловна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории МАОУ СОШ № 10 г. Чайковский Пермского края; абсолютный победитель краевого конкурса «Учитель года – 2016» (2016 г.).

ТЕГИ: Мастер-классы; Самоуправление; Детское самоуправление; Лидерство; Инициативность; Детская инициативность; Образовательные практики. 

Сообщество